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中学课程辅导(教师通讯)2016年第7期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 散文教学选材广泛,“形散神聚”的文体特点,决定着教师要想呈现一堂精彩的散文教学课堂是非常不易的.因此,如何在散文教学中选得合适的“支点”显得尤为必要.散文教学过程中,教授者需以“有效朗读”为...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 我国教育改革的相关政策要求,要将学生放在课堂教学过程中的主导位置,也就是让学生成为课堂的主角,教师为配角,引导学生进行自主式的教学,依据实践了解和认识相关的数学公式、数学定义以及解题方案等,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 创新思维是新想法的源头,传统的授课专注于让学生如何去解决难题,创新思维的目的则是让学生寻找不一样的解决问题的方法,不再拘束于传统的思考方式,能够有自己的想法并且深入研究数学知识,做到熟练掌握...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 提升高中物理实验教学的实效性,这不仅能够对于学生的实验能力展开更为全面的锻炼,这也是一个很有效的检验学生的知识掌握程度以及动手操作水平的教学过程.提升学生的实验素养有很多不同的方式,教师要不...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 在历史教学中彰显其学科特质服务于培育学生的核心素养尤为重要.在当今时代,有的受过高等教育的人才也只是知识的空壳,缺乏综合素质和人格品质,这对于个人与国家未来的发展都存在一定隐患.在历史教学中...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 《语文课程标准》提出:“能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界”、“说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受”.由此可见,语文教学与情感培养两者...
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7. 浅谈学生问题意识的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 新课改倡导课堂教学要在教给学生科学文化知识的同时,教给学生科学的学习方法,培养学生的自主探究能力.而要培养学生的自主探究能力,提高学生的问题意识是其关键所在.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 案例教学法非常适合在高中政治课堂上展开,这种教学形式会借助具体的案例的引导作用来帮助学生理解和吸收很多具体的知识点,并且能够在实例的依托下化解知识理解上可能存在的障碍.教师可以在教学设计时充...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 从英语教学方法的演进历程看,不同时代的研究者分别创设出不同的教学模式以及教学理念;诸多英语教师也为教学效果的提升而不断对教学方法推陈出新,诸如翻译教学法、启发式教学法、听说训练教学法以及项目...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 在历史课堂教学中,运用历史文献阅读教学设计模式能够起到对学生历史文化视野进行拓展的作用,同时,也能够帮助学生对史学前言动态做出进一步的了解,不仅如此,对任课教师教材处理能力的提升也有着非常重...
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11. 趣味实验在初中化学课堂的重要性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 初中化学实验对于孩子们来说,是最熟悉不过了,实验能给孩子们带来学习化学的兴趣,但在本书本没有的情况下,老师们研究探讨穿插几个相关趣味实验,从视觉上给孩子们带来美的享受,从知识点上让孩子们更加...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 灵活的应用英文歌曲,这不仅能够给英语课堂注入很多乐趣和活力,这也会非常有助于学生语言能力的培养,能够让学生的语感得到非常好的积累与深化.英语歌曲深受青少年的喜爱,很多学生在课下都将听英文歌作...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 在高中英语课堂中,利用TED文化建立世界公民意识,变填充语言知识的课堂为自主利用语言工具学习的课堂.
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14. 高中政治课堂教学有效提问策略研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 有效的设置课堂提问内容,这会让高中政治课程的教学实效性得到极大的提升.高中政治课程中涉及的知识点难度在一点点加大,理解这些内容需要学生的思维能力比较强,背景知识比较充裕.在这样的基础上,教师...
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15. 历史课堂因“生活化”而有价值刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 在目前的江苏高考模式下,选修学科面临的境遇非常尴尬,学生普遍产生厌学情绪,这也让我们选修教师十分困惑.作者从陶行知的“生活教育”思想中得到启发,认为教育内容应贴近生活,在生活中寻找各种教育资...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 拓展训练是一种非常好的体育训练的形式,将其有效的融入到初中体育课堂上,这既能够让体育教学得到极大的丰富,对于从多方面锻炼学生的体能与身体素养都会起到非常实际的帮助.在应用拓展训练这种教学形式...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 在初中数学教学中,实现与数学阅读的有效结合,充分发挥数学阅读的优势,利用数学阅读方式方法对初中生形成指导作用,加深学生对教学内容的理解,逐步提高学生的数学水平,从而为实现初中数学教学目标提供...
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18. 数学课堂中的生本教育刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 教育的出发点是把自然的人打造成社会的人,这也是教育的最终归宿,重新思考教育的本质,实现教育本质的回归,教育改革势在必行,从而高效课堂被提到了一个新的高度,实现高效课堂最根本的一点就是要求课堂...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 从目前查阅到的资料来看,众多教者或评论人对台湾作家洛夫的散文《一朵午荷》的解读出现了“泛哲思化”的倾向.实际上,做任何赏析都不能背离创作者,不能离开文本的写作由来,而去做所谓的“个性化”解读...
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20. 游戏在初中体育教学中的作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 文章从教育学和体育学的角度,较系统地阐述了体育游戏在体育教学各环节中的运用,对学校提高教学质量,有一定的指导意义.
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21. 在互批互改中提升学生的作文能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 传统的作文教学中,教师对作文的全批全改并没有对学生作文能力的提升产生多大的效果,因此,改革作文批改理念和方式迫在眉睫.学生互批互改作文这一“以学生为主体,老师为主导”的作文批改模式能充分发挥...
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22. 多元呈现,教学真的“美”术刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 由于初中课程的加重,学生对于美术课程的喜爱渐渐变了质,不仅仅是对美术这门课本身感兴趣,更多的是想要暂时从繁重的科目中脱身出来.本文拟从“因地制宜,特色美”、“借助媒介,动态美”和“变废为宝,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 在初中语文课本中,插图是很重要的教学工具,插图可以帮助学生更好的理解文中内容,同时也能激发学生的阅读兴趣.本文就以苏教版新课程初中语文课本的插图运用为例进行研究和分析.
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24. 新课改下初中足球的教学实践刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 本文对初中足球教学实践进行了探究,提出了一些教学过程中要注重的要点:因人而异,细化学习目标;多元化教学提升学生学习兴趣;源于生活,回归生活;融入文化,让素质起航.
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25. 浅谈中专教师的德育示范效应刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 近年来随着中专生源质量的下滑,录取的学生思想品德令人堪忧,在中专教育工作中应是德育先行.直面这些问题,就需要中专德育工作转变观念、改变作风,老师以高尚的师德风范引领学生.换句话就是教师处处发...
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26. 微视频在高中物理教学中的应用研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 在高中的物理教学中,面对不同的学习能力和水平的学生,教师常常会采用各种各样的教学手段来克服这种差异,让大家都能接受一个层次较深的物理定义.微视频的出现,能很好地解决这一问题.本文从高中物理教...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 地理图形是地理学科的重要载体,图文并茂用于初中地理教学既可以便于变革学科教学模式也能激发学生的兴趣及参与热情.在教学实践中使用多媒体技术、图片收集及识别游戏、培养用于习惯等措施可以使得初中地...
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28. 浅谈初中体育有效教学策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 新课程改革的核心问题之一是课堂教学的有效性.传统的课堂教学模式大都是教师主导的,学生被动的接受,从而使得课堂教学效率低下.初中体育课堂教学的终极教学目标在于推动学生全面健康发展,强化学生爱上...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 纳米科学与纳米材料基础知识逐渐进入中学课堂,但大部分中学理科教师的纳米知识相对薄弱.本文通过对迅速发展的碳纳米材料知识的介绍,期待在中学教育中能引起广大师生对纳米知识的兴趣,使中学理科教师的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年7期页码:摘要：
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
中学课程辅导(教师通讯)评价信息
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