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摘要:
新加坡社会经济在二三十年间的蓬勃发展,追根溯源,在于其成功的教师教育.本文简述新加坡教师教育概况,介绍新加坡唯一的教师教育机构--国立教育学院的教师教育课程设置,期望能够对我国教师教育课程改革具有些许借鉴和启示意义.
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中国
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文献信息
篇名 新加坡教师教育课程设置及其启示
来源期刊 全球教育展望 学科 教育
关键词 教师教育 课程 新加坡
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教师教育研究
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 G51
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高艳贺 5 36 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师教育
课程
新加坡
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全球教育展望
月刊
1009-9670
31-1842/G4
16开
上海中山北路3663号
4-358
1972
chi
出版文献量(篇)
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