情境学习和学校环境中实习场的建构

• 作者: 俞贞
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 关键词: 学校环境 情境学习 实习场 境脉
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

学校环境与校外的社会环境不同,学生在学校和在校外的学习方式也不同.长久以来,学生在学校的学习方式相对处于被动接受的状态,与校外鲜活、主动的学习方式形成了对比.情境学习基于情境认知的理论,期望能够在学校中也创设鲜活的情境--实习场,让学生有一种主动学习的环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞贞	华东师范大学课程与教学研究所	4	30	3.0	4.0