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浅谈中学生数学学习方法指导
浅谈中学生数学学习方法指导
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摘要：
在数学教育逐步由"应试教育"向"素质教育"转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量.本文着重从数学教师应如何指导中学生正确的数学学习方法,阐述了几点意见.
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探讨中学生学习数学的方法
中学数学
学科特点
年龄特征
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学习方法,能力提高
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅谈中学生数学学习方法指导 | ||
| 来源期刊 | 数学学习与研究：教研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中学生数学 学习方法 方法指导 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 28-28 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
数学学习与研究：教研版
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
开本：
出版地：
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号：
12-377
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36385
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