设“疑”——让学生渴望不断探索数学

• 作者: 万耀
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 平面直角坐标系 设疑 创造思维 角边角 口欲 探索欲望 激发求知欲望 希腊哲学家 认知冲突 求通
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万耀		1	0	0.0	0.0