让学生在练习中散发光彩

• 作者: 仲丽丽
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 练习设计 课堂练习 知识的理解 数学认知结构 教学效果 学校操场 解题方法 解题思路 重复
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲丽丽		2	0	0.0	0.0