新课程下怎样开展好学案教学的探索

• 作者: 付清云
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学 新课程 教学理论 学案教学 课堂教学 实施评价 课程标准 师生关系 目标设计 课本内容
• 年，卷（期）: 2009,（14）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】中学数学课堂教学如何适应新课程改革的要求?我认为,必须对中学数学的课堂教学模式加以研究.课堂教学模式一般地能体现课堂教学的全部信息,如数学思想、数学方法、教学过程、师生关系等,一定的教学模式也可以说是一定的教学思想、教学理论的具体化,是教学理论指导实践活动的一个途径.新课程标准中,对培养目标、课程设置及课程实施评价方面提出了更为明确的要求,按照新课

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1	付清云		2	0	0.0	0.0