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巩固双基 合理训练 发展思维能力——浅谈如何上好复习课
巩固双基 合理训练 发展思维能力——浅谈如何上好复习课
作者:
夏义友
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教学
思维能力
数学复习课
摘要:
在小学数学教学中,复习课具有非常重要的作用.在平时的教学过程中,学生接触的知识是零碎的,而复习课则能很好地让学生形成知识网络,同时合理设计复习题,可以发展学生的思维能力,从而促进学生的发展.本文就如何上好复习课来谈谈自己的心得与体会.
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创新思维能力
培养思维能力,促进思维发展 ——例谈小学数学思维能力的培养
关健词:小学数学
情境
开放性
思维
内容分析
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内容分析
关键词云
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相关文献总数
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文献信息
篇名
巩固双基 合理训练 发展思维能力——浅谈如何上好复习课
来源期刊
数学学习与研究:教研版
学科
教育
关键词
数学教学
思维能力
数学复习课
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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夏义友
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
开本:
出版地:
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号:
12-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36385
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