趣味导学,让“难题”不再难——我的一次教研经历高教视矍

• 作者: 侯凤菊
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 导学 趣味 高教 经历 教研 新课程 教学背景 教学经验
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

教学背景 本人教授数学多年,自感教学经验丰富,但由于新课程新思维新教法,在教学过程中总会遇到一些这样或者那样的＂难题＂,觉得方法不得要领.于是我就向这方面有专长的老师请教,可这些专家老师遇到新课程也变成了门外汉．我只好另辟蹊径，破费从书店里请来了许多“名师”：《新课程我该怎么教》、《奥数新解》、《难题趣解》等．

作者信息

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1	侯凤菊		1	0	0.0	0.0