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摘要:
数学建模就是利用数学知识解决实际问题,在教学中注意开展数学建模活动,可以让学生体会数学的重要性,可以激发学生学习数学的兴趣,培养学生的能力,本文就自己在教学中的一些想法和做法,谈谈数学建模在能力培养中的作用.
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初中数学
数学建模
建模能力
培养对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 寓能力培养于数学建模中
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 数学建模 能力培养 模型
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
能力培养
模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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