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摘要:
历史学科是我国高中阶段教育中十分重要的课程之一,兼具普及历史知识、传播爱国思想等多种功能。近年来,随着教学改革的不断深入,爱国主义教育逐渐成为高中历史教学的主线。因此,教师应该在向学生传授历史知识的同时,采取科学、有效的方法,积极帮助学生培养爱国主义情怀。本文将对如何更好地将爱阔思想融入历史课堂教学这一问题进行阐述。
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文献信息
篇名 探讨如何将爱国思想融入高中历史教学之中
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 历史教学 高中 爱国主义教育 学生培养 历史学科 教学改革 课堂教学 知识
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
高中
爱国主义教育
学生培养
历史学科
教学改革
课堂教学
知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
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6634
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171
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