作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从增强优秀传统文化教育的实效性出发,介绍了作者所在学校开展中华优秀传统文化教育的做法,提出了优化教育的对策建议,以期能形成学生爱阅读的热潮,帮助学生积累文化知识.
推荐文章
初中道德与法治课加强优秀传统文化教育的实践研究
道德与法治
优秀传统文化教育
教学策略
浅析小学语文教学如何渗透优秀传统文化教育
小学语文
优秀传统文化
渗透策略
小学美术教育中传统文化教育的实践应用
小学美术
传统文化教育
实践应用
学前教育中华优秀传统文化教育课程的 建构路径与教育探索
中华优秀传统文化
学前教育课程
建构路径
价值导向
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村小学开展优秀传统文化教育的实践与思考
来源期刊 教师 学科
关键词 传统文化 教育 方法
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1683字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王广平 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
传统文化
教育
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导