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摘要:
新课标要求改变填鸭式的教育方式和学生被动的学习方法,提倡学生要积极探索、勤于动手,培养学生学会发现问题、分析问题、解决问题的能力.实践证明通过提问的方法可以达到这样的教学目标,取得良好的教学效果提高学生的学习效率.
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文献信息
篇名 提问法在初中数学课堂教学中的运用
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 课堂教学 提问法 学习效率 导入语 学习方法 新课标要求 教育方式 教学效果 教学反馈 实践证明
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G633.6
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1 王广崇 江苏省兴化市开发区中心校 3 0 0.0 0.0
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课堂教学
提问法
学习效率
导入语
学习方法
新课标要求
教育方式
教学效果
教学反馈
实践证明
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化:高考理化
月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-59
出版文献量(篇)
8981
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