浅谈小学语文探究性课外阅读指导的策略

• 作者: 陈蕴利
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 探究性 课外阅读 兴趣 氛围 方法 习惯
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 学科攻略 XUEKEGONGLUE
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 字数: 1435字
• 语种: 中文

摘要

为提高小学生探究性课外阅读引导的实效性，培养良好的课外阅读习惯，本文对小学语文探究性课外阅读的有效指导策略进行了探究，对培养学生兴趣、营造课外阅读氛围、指导阅读方法、培养良好习惯进行了讨论，以供同行商榷。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈蕴利		1	1	1.0	1.0