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摘要:
如何让小学生将心中的感受,纷繁的世界,多姿多彩的人生变成一段优美的文字,就我多年教学经验,总结如下。 一、用眼睛去捕捉 眼睛,是捕捉自然生活的主要器官。然而,不是每个人都具有一双能摄取生活、自然的眼睛。敏锐的眼睛来自敏感的心。对与周围的一切麻木不仁、漠不关心的人,是不能发现美的。所谓"敏感",就是要用自己火热的心去拥抱那些山山水水。
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文献信息
篇名 如何让小学生的习作更精彩
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 小学生 习作 积累
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G623.5
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1 何延波 2 0 0.0 0.0
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小学生
习作
积累
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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28772
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67
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8289
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