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摘要:
高校辅导员是高等院校教职工队伍中的重要组成部分,是高校大学生思想端正、身心健康的引领者,他们的职业幸福感直接影响大学政治思想的稳定繁荣建设.笔者结合目前高校辅导员的现实状况,就影响辅导员职业幸福感的因素及提高辅导员职业幸福感的措施进行研究,以期提升高校辅导员职业幸福感.
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辅导员
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高职院校
辅导员
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辅导员
职业认同
胜任力
积极心理学视域下高校辅导员职业幸福感提升的有效途径
积极心理学
高校辅导员
职业幸福感
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校辅导员职业幸福感研究
来源期刊 教师 学科
关键词 职业幸福感 高校 辅导员
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 培养培训
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1474字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩亚琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业幸福感
高校
辅导员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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