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摘要:
作为一名语文教师,作者从三个方面来打造“快乐课堂”:首先,要懂得捕捉课堂上的教育契机,鼓励学生认真学习;其次,要营造一个良好的教学氛围,激发学生自主学习;最后,要建立一种和谐的师生关系,促使学生愉快学习.
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文献信息
篇名 在语文课堂中快乐地学习
来源期刊 教师 学科
关键词 语文 课堂 快乐
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 1516字 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
语文
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快乐
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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