本科层次学前教育专业课程实践的实效性研究

• 作者: 陈雪兰 雷有光
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 课程实践 学前教育 实效性
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1564字
• 语种: 中文

摘要

课程实践对学前教育专业人才培养目标的实现具有不可替代的作用.本文通过对课程专业实践能力、课程实践态度等方面的调查,对当前学前教育专业课程实践的实效性问题进行了分析、探讨并提出了对策和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷有光	北京师范大学珠海分校教育学院	5	0	0.0	0.0
2	陈雪兰	北京师范大学珠海分校教育学院	1	0	0.0	0.0