兴趣为导向 快乐来阅读——论初中学生课外阅读习惯的培养

• 作者: 洪小清
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 初中学生 课外阅读 习惯
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1502字
• 语种: 中文

摘要

对于初中学生而言,课外阅读习惯的养成有助于语文学科的学习具有良好阅读习惯的学生,往往具备较强的理解能力和写作能力,而这两项能力是语文学习的关键.本文主要从兴趣、方法、内容三个角度研究了培养初中学生课外阅读习惯的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪小清		1	0	0.0	0.0