开放绿色体验渠道为小学品德与生活(社会)课教学"提鲜"

• 作者: 赖其煊
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 绿色体验渠道 品德与生活(社会)课 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G623.1
• 字数: 2254字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.26.045

摘要

万丈高楼平地起,小学是教育的基础,更是对学生进行思想道德教育的重要阶段.然而,纵观当前小学教育,重应试教育观念、轻道德教育的现象普遍存在.学生课业负担越来越重,为此,作者试图以小学品德与生活(社会)学科教育为研究点,依托"绿色体验"理念提出相关的教学管理策略,以求能够为小学品德与生活(社会)课的学习开设绿色体验渠道,让师生意识到品德与生活(社会)课的重要性,加强对品德与生活(社会)课的学习.

作者信息

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1	赖其煊		9	2	1.0	1.0