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摘要:
立德树人是教育的根本任务,品德活动是实现这一根本任务的重要载体.品德的教育要通过学习活动内化于心、外化于行.实践是检验道德的唯一标准.基于此,湖南省桃江县近桃小学(以下简称"近小")三位课题组的老师根据新课标要求,结合学生年龄特征与桃江县的实际情况,就如何进行品德综合实践活动展开探究,把品德课置入生活,以期获得更好的教育效果.
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文献信息
篇名 品德综合实践活动初探
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 综合实践 品德教育 整合资源
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G621
字数 2716字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.26.044
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1 倪淑贞 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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综合实践
品德教育
整合资源
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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