课堂注活力教学提效率

• 作者: 罗美花
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 民主平等 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.22.049

摘要

一堂鲜活有魅力的语文课,应当以促进学生的有效发展为中心目标.由此,小学语文课堂必须营造民主平等的情境,激发学生学习的兴趣,关注学生思维的发展,关注不同水平学生的差异,让不同程度的学生都能学得放松、学得快乐、学得卓有成效,使语文课堂真正成为发展学生语文能力、提升学生语文素养的天地.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗美花		1	0	0.0	0.0