浅论高职语文生态课堂

• 作者: 马磊
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 生态课堂 高职 语文教学
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2678字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.26.056

摘要

高职语文教学不能单纯教授语文知识,应当从尊重学生主体性角度出发,注重教师和学生的生命活力和学习状态.生态课堂具有洋溢生命活力、互动共生的特点.教师要创建情境化的教学环境,选取体现生命活力的教学内容,采用恰当的教学方法,营造和谐的师生关系,使学生在和谐自然的课堂中发展成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马磊		15	9	2.0	2.0