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融教育于自然,归乐趣于自然 ——谈自然资源在学前教育中的创新运用
融教育于自然,归乐趣于自然 ——谈自然资源在学前教育中的创新运用
作者:
张璐璐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自然资源
学前教育
乐趣
创新
摘要:
在城镇化进程不断加快的时代背景下,学前教育与大自然间的距离却越拉越大,影响和制约了学前教育的良性发展."融教育于自然,归乐趣于自然"就是要求学前教育能够正确认识并充分发挥自然资源的教育作用,让幼儿在亲近自然的过程中接受教育,获得知识和技能的全面提升.
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文献信息
篇名
融教育于自然,归乐趣于自然 ——谈自然资源在学前教育中的创新运用
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
自然资源
学前教育
乐趣
创新
年,卷(期)
2018,(35)
所属期刊栏目
幼教特教
研究方向
页码范围
77-78
页数
2页
分类号
G612
字数
3769字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2018.35.039
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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张璐璐
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节点文献
自然资源
学前教育
乐趣
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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