探讨当代中学数学教育中核心素养的养成

• 作者: 王新育
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 学科 数学 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3774字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.09.039

摘要

当今社会,基础教育的推进速度在不断地加快,数学作为一门重要的学科,一直以来都被广大学者重视.目前正值我国大力推进教育改革的阶段,对课程进行深入改革的重点在于将学生的综合素养更好地体现出来,而数学作为基础课程中的重点课程,对其进行改革便显得尤为重要.文章主要从数学课程的核心思想的理解入手,提出了素养教育的价值观念,并深入阐述了如何从数学教学方面入手提高学生的数学核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新育	湖南省双峰县第八中学初中部	2	0	0.0	0.0