作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,中职数学教学存在的问题比较突出,因此教师在教学过程中必须转变观念,以学生为本,以社会需求为本,突出数学应用的普遍性和实用性,从而改变学生课堂上的学习状态.文章作者针对中职数学教育的现状,就如何在教学内容、教学方法等方面既能体现中职特色,又能让学生体会数学的重要性,从而主动学习数学提出自己的观点.
推荐文章
中职数学课堂教学探析
中职数学
课堂教学
数学能力
基于兴趣的中职数学课堂教学探究
兴趣
中职数学
课堂教学
探究
中职数学课堂教学的几点体会
中职数学
参与意识
学习方法
浅谈中职数学课堂教学的几点体会
中职教育
数学课堂
教学设计
整理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中职数学课堂教学现状及对策
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 中职数学 实用性 生活化
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G712
字数 1556字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.06.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许丽波 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职数学
实用性
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导