运用多媒体网络技术优化聋校书法教学的思考与实践

• 作者: 夏敏
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体网络技术 聋校书法教学 优化
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 幼教特教
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G762
• 字数: 2733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.30.053

摘要

在聋校书法教学中加入多媒体网络技术的元素,有利于激发聋生的学习兴趣,突出聋生的主体性,创设理想的教学情景,切实提高课堂教学效率,给聋校书法教学带来无限的生机和活力.文章作者希望通过强调运用多媒体网络技术优化聋校书法教学的重要性,呼吁更多的聋校书法课教师重视多媒体网络技术的作用,从而进一步优化书法教学的形式和过程,不断提高教学效果和聋生素质,为聋生适应社会、回归主流奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏敏		3	2	1.0	1.0