作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育的不断发展,人们对小学教育的关注度越来越高.小学数学是小学教育中非常重要的学科之一,六年级数学属于小学高年级教学的重要环节之一,在此阶段中,要解决教学中所遇到的难点和重点,教师应采用多种教学方式,科学合理教学,拓展学生思维,提升学生自主学习的能力和解决问题的能力.文章针对小学六年级数学教学的相关问题,提出教学对策,旨在提升小学数学的教学质量,促进小学教育的不断发展.
推荐文章
浅谈小学六年级数学教学技巧
六年级数学
教学技巧
方法浅谈
小学六年级数学教学有效策略分析
小学数学
六年级
有效教学
策略
小学六年级数学复习教学策略探究
六年级
数学复习
教学策略
小学六年级数学教学效率提升策略研究
小学六年级
数学教学
提高效率策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究小学六年级数学教学对策
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 小学数学 六年级 教学策略
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 数学探究
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G623.5
字数 2645字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.30.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵香春 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
六年级
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导