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摘要:
教育部于2008年2月针对中国国粹——京剧,做了一个重要决策——"京剧艺术进课堂".文章作者是一名一线中学音乐教师,针对如何使优秀的民族文化艺术得以传承、弘扬及创新,如何提高学生良好艺术素养的这一教育教学目标提出了一些观点.
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文献信息
篇名 京剧在中学音乐教学中的实践与研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 京剧 中学音乐 课堂教学
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.951
字数 2712字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.22.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宏 内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区教育局教研室 22 47 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
京剧
中学音乐
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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