核心素养背景下构建自主学习课堂模式的思考

• 作者: 孟祥忠
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 核心素养 课堂模式 思考
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.14.059

摘要

自主学习课堂模式准确呈现了师生的角色定位,激活了学生的潜力,为提升课堂质量、培育学生核心素养提供了路径和平台.培训领先、规范引路是构建模式的有效举措;课堂管理的"实"和"细",则是走向成功的法宝.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟祥忠		5	1	1.0	1.0