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摘要:
教学项目管理是适应新课程改革发展而出现的现代教育管理方式,是教学效果实现多赢的有效方式.教学项目管理重在划分管理项点,要从课程管理、教学过程管理、教学实施管理、教学研究管理、教学评价管理方面入手,运行有效管理机制,促进教学质量的提高.
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文献信息
篇名 实施教学项目管理,实现教学效果多赢
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 教学项目管理 组织架构 五大环节
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G637
字数 2778字 语种 中文
DOI
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1 戴胜霞 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学项目管理
组织架构
五大环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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