顺应学生心理,实现快乐教学

• 作者: 贾丽娟
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 快乐教学 方法
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 字数: 2633字
• 语种: 中文

摘要

"兴趣是最好的老师",培养学生的学习兴趣是实现高效教学的基础,也是达成快乐教学的关键.在美术教学中,教师要采用多元化教育手法传授美术知识、巧妙设计教学环节、适当补充教学资料等,让作为主体的学生通过自己的双手亲自实践,运用自己的大脑主动地去思考,去发现和创新,真正发挥主体价值,实现自主学习和快乐学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾丽娟		1	0	0.0	0.0