高中政治教学与核心素养培养的结合

• 作者: 苏醒
• 来源期刊: 中学政史地:教学指导
• 学科: 教育
• 关键词: 政治教学 培养 素养 高中 政治课堂教学 政治教师 学习效率 墨守成规
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

研究近几年的高中政治课堂教学可以看出,有些高中政治教师墨守成规,上课时照本宣科,导致课堂教学没有丝毫趣味性,使学生认为政治是一门无聊的学科,从而无心学习政治。还有些教师喜欢给学生画“考点”,让学生通过死记硬背的方法被动地接收知识。这不仅让学生无法真正理解一些政治概念中蕴含的意义,也不利于培养学生的核心素养。因此,提高学生的学习效率,转变教学方式是关键。在本文,笔者针对如何在政治教学中培养学生的核心素养进行论述。

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1	苏醒		1	0	0.0	0.0