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小学数学教育
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Mathematics Education of Primary School
《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成，著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革，探索小学数学教学规律，为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨，关注数学课程改革，聚焦课堂教学研究，展示教学研究成果...
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主办单位：
辽宁教育杂志社
ISSN：
1008-8989
CN：
21-1426/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 推理是数学的基本思维方式，是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的关键能力。根据《数学课程标准（2011年版）》的要求，培养学生初步的逻辑推理能力是教师在数学课堂教学中的主要任务之一。
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332. 巧妙利用生成资源 演绎精彩数学课堂刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 精彩的课堂具有无限的生成性。教师要善于捕捉课堂动态生成的资源，借助学生的已有认知经验和思维能力，对生成资源进行深层挖掘，机智处理，灵活调整教学预案，让教学由封闭走向开放，由预设走向生成，从而...
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333. 如何利用好课堂生成资源刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 课堂教学是一个动态的、随机生成的过程，教学过程中产生的很多新想法、新问题是教师无法预料的，而这些无法预料的新想法、新问题往往具有独特的教育价值，是教学过程中不可或缺的一部分。
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334. 积累数学活动经验例谈刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 学生的数学活动经验是在经历数学活动的过程中积累起来的。积累丰富的数学活动经验的历程，在于教师的导学策略有利于学生积极自主参与数学实践活动，能充分调动和激活学生已有的生活经验、知识经验，并能在...
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335. 课堂精彩缘于学生刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 一节课成功与否，不仅在于教师精心设计和组织的数学教学活动，更取决于学生参与数学教学活动的状态与效果。教师要关注学生参与教学活动的状态，
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336. 低年级数学解决问题教学中的“三读”法刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 《数学课程标准（2011年版）》指出：“初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，增强应用意识，提高实践能力。”“获得一些分析问题和解决问题的基本方法，
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 乌申斯基说过：“良好的习惯是人在其神经系统中所存储的道德资本，这个资本不断增长，一个人毕生可以享受它的利息。”从这一意义上说，培养学生良好的数学学习习惯，就是在为学生积累终身受用的数学学习资...
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338. 在数学课堂教学中巧用多媒体刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 心理学研究表明，影响学习的因素可分为内部因素和外部因素，而外部因素中尤为重要的一点就是教学媒介。《数学课程标准（2011年版）》指出：“信息技术能向学生提供并展示多种类型的资料，包括文字、声...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 2016年11月，山东省小学数学学科德育优秀课例展评活动在泰安市隆重举行，来自临沂市朴园小学的郑玲玲老师执教了“鸡兔同笼”一课，受到与会专家、评委和教师们的一致好评。
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第87-88页。教学目标：1．通过操作、观察、比较等活动自主探索平行四边形的面积计算公式，渗透转化的数学思想方法，发展学生的空间观念。
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： “什么是面积”是北师大版三年级下册“面积”单元的起始课，它的教与学是在学生已经掌握了长度和长度单位、长方形和正方形的特征及其周长计算的基础上进行的。学生从学习长度到学习面积，
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342. “用连乘解决问题”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 教学内容：青岛版《义务教育教科书·数学》（五四制）三年级上册第84—85页。教学目标：1．在具体问题情境中认识能用连乘解决的实际问题的结构特点．能正确地分析问题中的数量关系。
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343. “平行四边形的面积”教学实践与思考刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第87-88页。教学目标：1．通过动手操作、观察、比较等活动使学生自主探索并掌握平行四边形的面积计算公式。
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344. “梯形的面积”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 教学内容：西南师大版《义务教育教科书·数学》五年级上册第85-86页。教学目标：1．经历梯形的面积计算公式的探索过程，理解并掌握梯形的面积计算公式。
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345. “植树问题”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第106～107页。教学目标：1．通过探究发现在一条线段上两端都栽的植树问题的规律。2．使学生经历和体验复杂问题简单化的解题策略和思想方法。
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346. “数与形”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第107～108页。教学目标：1．通过探究图形和数的问题使学生发现数与形之间的联系，体会数形互助的问题解决方法。
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 山东省小学数学学科德育优秀课例展评活动于2016年11月22日-12月1日在泰安市与滨州市举行。来自全省17个地市的33名教师，分成城区教师组与乡村教师组分别进行了展评，共有1000多名教师...
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348. “图形的周长”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 教学内容：青岛版《义务教育教科书·数学》三年级上册第83-85页。教学目标：1通过指一指、剪一剪、比一比、估—估、围一围等数学活动初步理解周长的含义。
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349. “平均数”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 教学内容：青岛版《义务教育教科书·数学》四年级上册第94～97页。教学目标：1．结合生活实际理解平均数的意义，学会求平均数的方法，能运用平均数分析和解决简单的实际问题。
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350. “植树问题”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 教学内容：青岛版《义务教育教科书·数学》四年级上册第106—107页“智慧广场”。教学目标：1．借助生活经验和画图策略学习并发现植树问题中间隔数与植树棵数之间的关系。
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351. “植树问题”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 教学内容：青岛版《义务教育教科书·数学》四年级上册第106—107页“智慧广场”。
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352. 教坛新秀刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年3X期页码:摘要： <正>王海峰,中共党员,硕士研究生学历,小学高级教师,南通师范学校第二附属小学副校长。江苏省教育学会小学数学专业委员会理事,南通市学科带头人、崇川区'十佳园丁'、崇川区教坛精英,曾荣获崇川区...
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353. 江苏省无锡市扬名中心小学刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年9X期页码:摘要： <正>江苏省无锡市扬名中心小学始建于1939年,原名为望溪小学,1986年正式命名为扬名中心小学。'心手相牵,生活飞扬'是学校的文化追求。数学教研组现有32位数学教师,其中市级能手和新秀3人...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要：
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年5X期页码:摘要： <正>'用方向和距离确定位置'是第二学段'图形与位置'部分的基本内容之一。这部分内容的本质与'用数对确定位置'一样,也是为了引导学生在初步认识方位,以及应用方位词描述物体所在方向和相互位置关...
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356. “数的认识”教材结构与教学要点刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年Z4期页码:摘要： <正>'数的认识'第一学段的内容主要是在具体情境中理解万以内数的意义,结合具体情境初步认识小数和分数。第二学段的内容主要是在具体情境中认识万以上的数,结合具体情境理解小数和分数的意义,理解百...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年5X期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第85~87页例1、例2和'练一练',练习十三第1~3题。教学目标:1.使学生通过观察、操作、辨析、想象等活动发现和掌握圆的特征,认识...
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358. 数学概念教学的几个关键问题刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年3X期页码:摘要： <正>概念教学是小学数学教学的重点,也是学生学习和理解数学的基础。数学概念的获得是学生对客观世界的数量关系和空间形式的本质属性进行观察、思考、分析、抽象、概括等思维活动的结果。第一学段的学生...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年6X期页码:摘要： <正>一、缘起《课程标准(2011年版)》将'运算能力'重新纳入课程内容的核心,并在第一学段的'学段目标'中明确提出要让学生'体会四则运算的意义,掌握必要的运算技能,能准确进行运算'。因此,...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年Z2期页码:摘要： <正>'认识多位数'是苏教版教材四年级下册第二单元的内容,主要教学万级数和亿级数的计数单位、数位顺序、数的组成、数的读写、数的大小比较、数的改写和求一个数的近似数。本单元是小学阶段非负整数认...
小学数学教育基本信息
| 刊名 | 小学数学教育 | 主编 | 贾振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育杂志社 | 主管单位 | 辽宁教育学院（辽宁教师职业学院） |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-8989 | CN | 21-1426/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | xxsxjy@263.net |
| 电话 | 024-868519 | 网址 | |
| 地址 | 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼 |
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