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小学语文教学：园地2012年出版文献
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小学语文教学：园地
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《小学语文教学》内涵更深，阵容更强，整合更合理。改版后的《小学语文教学》，将以全新的视角引领学术前沿，解析精品教例，传递教研资讯，提供互动平台，体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨，立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务，为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 叶圣陶老先生曾说：“教是为了不教。”一语道破了高效课堂的关键——让学生真正掌握学习的方法。让学生在愿意学习、乐于学习、学会学习的过程中形成自学能力和自我发展能力，为学生终身学习奠定坚实的基础...
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422. 新课导入方洪刍议刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在日常的教学实践中，教师要根据教学内容和学生实际精心设计新课的导人方式，以便能使整个教学活动高效进行和有效落实。笔者结合自己的教学实践，就小学语文的新课导人方法，谈谈自己的一点看法。
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423. “低年级词语教学“三法”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 低年级词语教学是课堂教学的重点内容之一。如何使词语教学妙趣横生、事半功倍？下面我以苏教版二年级下册《蜗牛的奖杯》为例，谈谈低年级的词语教学方法。
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424. 追寻“有效提问”之路径刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文教学的根本在于唤起学生对母语的热爱与向往之情。而课堂提问，作为课堂教学的重要形式，不仅是最直接的师生双边活动，更深深影响着学生对语文的喜爱程度，它直接关系到课堂教学的效率。
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425. 由两个教学片段所想到的刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 【片段一】《两只小狮子》教学片段 师：同学们，学到这里，你们认为懒狮子这样下去行不行？
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426. 朗读应由内而外——《天鹅的故事》教学一得刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 所有的课堂都有自己的特色，音乐课堂悠扬婉转，美术课堂声色俱全……而语文课堂总是在一篇篇优美的文字中流淌，总是在一声声朗读中走过，书声琅琅就该是语文的特色吧!
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 对于小学低年级学生来说，培养其具有良好的语文学习习惯，关系到他们的整个学习生涯，好习惯会让他们终身受益。那么，在小学语文教学中，如何培养学生良好的语文学习习惯呢？
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428. 低年级学生自信心的培养刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 自信心是一种良好的心理品质，对学生健康成长和各种能力的发展都有十分重要的意义。小学生自信心理的培养，是素质教育不可缺少的重要内容。
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429. 作文教学中的“观察指导模式”研究刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我们的小学作文教学，一直在艰难的探索中前行。这种艰难，体现在我们始终没有能够破译小学生写作的内在机制；在作文指导中，教师始终有一种无力感。
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430. 在探索与创新中实现教学的自我超越刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在当今社会，创新已成为我们这个时代的潮流。教育要创新，小学语文教学更要创新。如何在不断探索与创新中实现语文教学的自我超越？
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431. 注重读书随写提高预习效率刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 古人云：“凡事预则立，不预则废。”预习是学生自己摸索、自己动脑、自己理解的过程，是对文本整体感知的过程。学生预习的效果很大程度上决定着课堂效率，所以，许多语文教师在讲授新课前对学生都有课前预...
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432. 走向“生本时代”的智性应变刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 叶圣陶先生在《自力二十二韵》中以人们扶幼儿学步为喻，凸显生本教育思想，倡导放开手让学生自主学习。《语文课程标准》也明确提出，“培养学生自主学习的意识和习惯”。
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433. 对新课程下课堂学习方式的审视刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，极大地改变了课堂上长期以来以教师为主体的局面，增强了学生的主体意识、合作精神和探究能力，使语文课堂教学别有一番韵味。可是，当我们沉浸在所谓的“合作学习”...
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434. 探寻真正适合儿童的阅读刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 如今，我们的很多语文教师都很重视儿童阅读的品质，在书籍的选择方面，极为谨慎与挑剔。一般来说，语文教师是非名著不推荐，学生是非名著不阅读。可以说，现在的儿童阅读走进了“唯名著时代”。
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435. 学好语文，从“读通课文”做起刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 阅读教学的第一步是什么？让学生读通课文。在对一个班级不了解的情况下，如何快速了解学生们的语文水平？让学生朗读课文。学好语文的第一步，也是最关键的一步就是“读通课文”。那么，如何训练学生读通课...
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436. 优化课堂教学的实施策略刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 提升学生素质，提高教育教学质量，我认为最有效的途径是优化课堂教学。优化课堂教学，能凸显学生的主体地位，让他们积极主动地获得知识、掌握技能、陶冶情操。那么，如何优化小学语文课堂教学呢？
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437. 语文课堂呼唤个性化阅读刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《语文课程标准》指出“阅读是个性化行为”，这句话揭示了阅读活动的本质：阅读是一种个性化的创造性活动，我们不应以讲解分析代替学生的阅读实践，而应该让学生自读自悟，积极主动地思考，寻求问题的答案...
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438. 让有效对话驻足活动单导学下的语文课堂刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读教学效率的高低，往往取决于对话过程的有效程度。活动单导学模式顺应了当前教学改革中出现的这一全新的教育理念，它以导学...
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439. ——讲究“生本理念”的对话教学策略刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《语文课程标准》在“教学建议”中指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”“平等”是对话的前提，而对话的要求是“指向每一个学生的个体阅读”。对话意味着尊重和理解对方的立场和观点，也就是...
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440. 多向互动，让阅读教学精彩起来刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《语文课程标准》（2011年版）指出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程……阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到...
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441. 围绕教材，引领学生读整本书刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”那么，在阅读教学中，如何从教材出发，向课外拓展，引领学生阅读整本书呢...
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442. 拨动情感的“琴弦”，打造高效语文课堂刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 小学语文课本中的文章不仅语言优美，而且包含了丰富的思想情感，即使是一些说明文，也写得趣味盎然，隐含着作者的审美情趣。因此，在教学中我们应让课文所蕴含的美触及学生的心灵，拨动学生情感的“琴弦”...
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443. 构建开放式阅读教学的策略刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 开放式阅读教学能充分发挥学生的主体性和创造性，体现“以人为本”的个性化教学理念。构建开放式的语文阅读教学，一是要突破单一、封闭的教学模式，把教育对象引人广阔的社会生活中去，使学生接触社会、认...
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444. 小学低段朗读能力培养初探刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 有位教育家说过：“……朗读，是出声诵读。就学习语文来说，朗读最重要。可以说，不朗读，不出声诵读，光靠看，光靠浏览，是学不好语文的。”《语文课程标准》在阅读教学中明确指出：“各个学段的阅读教学...
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445. “流动日记”为协作开启成功之门刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”（《语文课程标准（2011年版）》）
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446. 在“乐写”上多做文章刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 习作教学是语文教学的“半壁江山”，但它的高耗低效又广为大家诟病，成为广大语文教师的一块软肋。老师们都在努力探索，寻求走出这种困境的办法。笔者认为，我们应该从低年级写话教学人手，在“乐写”上做...
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447. 用绿色作文展示生活刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 湛蓝的天空，清新的空气，如茵的青草，沁鼻的花香，这样的绿色家园令人神往：在没有农药的污染，没有激素的催熟的自然状态下长成的绿色食品是人们的最爱。绿色是生命的原色，绿色是健康的象征，把绿色二字...
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448. 用真情奏出动人的乐章刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “感人心者，莫先乎情。”要想写出好的文章来，就必须要有真情实感，即要“我手写我心”。对于刚接触写作的小学生而言，鼓励他们表达积极向上的健康情感，具有非常重要的现实意义。
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449. 作文其实不难刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 现在好多孩子怕写作文，甚至谈作文色变。往往看到作文题就头疼，咬着笔杆无从下笔。教师也怕教，家长更是伤透了脑筋。我们都知道宋代著名理学家朱熹有这样一句名言：“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”...
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450. 发掘古诗美育资源提升学生审美素质刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”小学语文教材中的古诗都是千古传诵的名家名作，或描写大...
小学语文教学：园地基本信息
| 刊名 | 小学语文教学：园地 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-39615 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷5号 |
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