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小学语文教学：园地2016年第8期出版文献
出版文献量（篇）
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小学语文教学：园地
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《小学语文教学》内涵更深，阵容更强，整合更合理。改版后的《小学语文教学》，将以全新的视角引领学术前沿，解析精品教例，传递教研资讯，提供互动平台，体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨，立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务，为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 一、何为吟诵 按照当代吟诵研究的泰斗陈少松教授的观点，吟诵，是我国传统的读诗读词和读文的方法，是按一定的腔调用抑扬顿挫的声调有节奏地读，是拉长了声音像唱歌似的读。
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 长期以来，小学语文教学一直存在着“高耗低效”的现象，阅读面窄、朗读水平不高、语言表达能力弱似乎成了小学生的“通病”。“如何提高小学语文教学质量”困扰着我们每一个语文教师。大语文教育观告诉我们...
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3. 教学儿童诗应从三方面入手刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 儿童诗情感真挚，语言浅显易懂，深受学生的喜爱。苏教版教材中也选入了许多儿童诗。但是，由于一些教师对儿童诗的重视程度不够，主观地认为学生只要会读会背就算完成教学了，根本没有考虑教出儿童诗的特色...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 如今，不论是新课标，还是关于指导朗读的专著，都诠释了朗读在语文教学中的重要作用。在教学中，教师利用多媒体创设情境、利用言语对朗读进行直观引导，都足见对学生朗读指导的用心。课堂中，学生饱含感情...
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5. 传递人文气息四策略刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 人文素养是人类普遍的一种自我关怀精神，是尊严、价值、追求的综合体现。如果在课堂上，教师只是机械地传递语文知识，侧重工具性而忽视人文性，这就让本应内涵丰富的语文课堂黯然失色。为此，小语工作者必...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》在“教学建议”中指出：“教师应努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合，注重听说读写之间的有机联系，加强教学内容的整合，统筹安排教...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在教学实践中我深有体会：语文教师必须重视学生自改作文能力的培养。而上好作文讲评课，是提高学生自改作文能力的关键。在作文讲评课的教学过程中，教师应精心挑选素材，激发学生的学习热情，围绕学生作文...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 绘本阅读在小学低年级阶段很常见，但在具体实践中，教师往往配合课文单元或节日活动等以单本形式的教学出现。笔者遴选出五本与“狼”相关的绘本，分别是日本宫西达也的《好饿的老狼和猪的小镇》《今天运气...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 阅读不仅能增加学生的知识储备，还能培养学生良好的语言表达能力。低年级学生求知欲强，对未知事物和直观物象充满了好奇心。绘本是以绘画为主、文字为辅的读物，符合低年级学生的阅读特点和需要。教师要采...
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10. 图画，让阅读更有趣刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 从人类的发展史看，先有图画语言再有文字语言，图画比文字符号更加直观，其表达的方法更符合儿童形象思维的特征，因此图文并茂常常是儿童读物的重要特征。色彩鲜艳明亮的图画书对孩子特别是幼儿、小学阶段...
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11. 《月球之谜》教学设计刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 一、创设情境。感受月亮文化。 导入新课1．创设情境，感受月亮文化 （师出示课件：晴朗的夜晚，一轮明月悬挂在深蓝的天空中。）
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 识字教学是低年级教学的重要组成部分，激发学生的识字兴趣，提高学生的识字能力，是语文教师义不容辞的责任。很多教师在教学实践中探索出了诸多实用而巧妙的方法，但多数是建立在授予的基础上，没有从根本...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 陆萍老师以《犟龟》一课为例，上了一堂特别好玩的绘本课，效果颇佳。我们先来看课前的交流：
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14. 课堂因＂错误＂而精彩纷呈刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 课堂教学是师生互动、生生互动的过程。在这个过程中，小学生的思维方式、情感体验等和成人不同，对问题的表达可能不够准确，难免会出现一些“错误”。而在教学活动中，我们通常看到的更多是，教师总是想方...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 《天火之谜》是苏教版五年级上册的一篇课文，主要讲的是美国科学家富兰克林通过风筝实验解开雷暴秘密的故事。其教学重点是品析其人物性格，肯定那种敢于探索、勇于实践的精神。在具体教学中，教师应怎样引...
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16. ＂一辆＂与＂一驾＂引发的思考刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 今天，我给学生上《孔子拜师》。这是一篇具有较强人文精神的课文。由于是以前教过的课文，所以在没进行二次备课的情况下，我就满怀自信地走进课堂，按照以前的教法教起来。
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17. 课堂提问的三种有效策略刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 科学、合理的课堂提问可以让课堂教学效果事半功倍，可以起到“一石激起千层浪”的神奇作用。透过问题，教师可以充分地点燃学生的思维，让学生在延伸思考的同时把握更多的知识点，了解更多的知识内容。但是...
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18. 焕发课文插图的光彩刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 每每翻开学生的语文课本，都会看到一幕幕令人尴尬的情景：巴金长出了日本人的小胡子，姥姥涂抹上了鲜红的口红，詹天佑戴上了“有色眼镜”，司马迁开上了宝马车……学生对课文插图中的人物乱涂乱画，
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19. 摭谈课堂作业的优化设计刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 许多教师都觉得语文作业的效益不高，学生见“抄写”就烦，见“习题”就怕，学生学得累，老师教得苦。如果是因为教师的作业设计有问题，让学生失去了对母语的学习热情，这便是教师的过失，更是学生的不幸。...
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20. 随文练笔应找准落点刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在教学中，教师应将阅读与写作紧密联系起来，而随文练笔就是把阅读和写作结合起来进行训练的一种有效方法。它具有“时间短，见效快，易操作”等特点，有利于学生语言表达能力的提升。因此，在阅读教学中，...
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21. 小学古诗教学方法谈刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 古诗是一种魅力十足的文学体裁，它的魅力在于典雅和大气磅礴。在教学古诗时，根据古诗的内容、意境和韵律，教师为学生创设声情并茂的学习情境，不但可以让古诗教学更加丰富多彩，而且还能调动学生的学习积...
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22. 将游戏融入拼音教学刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 拼音符号较为抽象枯燥，为使学生在头脑中搭建起抽象符号与具体事物的桥梁，充分调动学生自主学习的积极性，使抽象的拼音符号变得具体可感，教师可采用游戏进行教学。
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23. 增强教学吸引力的几种方法刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 共鸣是审美主体与客体的思想感情契合相通、和谐一致的心理现象。在语文教学中，共鸣则体现在学生对语文知识的理解和欣赏上，这也是学生喜欢语文的直观表现。所以，充分把握这个规律，创造出供学生理解和欣...
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24. 在体验中提高学生的习作能力刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在平时的习作教学中,以教材中的习作为训练点,布置学生习作,发现许多学生的习作内容空洞,或随意编造,或抄袭范文。问其原因,或是没有素材,或是不知道怎么去写具体。
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25. 围绕情感体验 打造高效课堂刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 情感是人们对客观事物是否满足自己需求而产生的一种态度体验。在课堂中培养学生的情感,加深学生对语文知识的情感体验,调动他们学习的积极性和热情,让他们在参与的过程中获得乐趣和享受,这是情感体验型...
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26. 从文体出发,探寻寓言的本质刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 寓言,有所蕴含和寄托的故事,就好比人的身体与灵魂：所描述的故事如同身体,而阐述的道理就好比灵魂。寓言有着精致隽永的文体特征,在想象的世界中或讽刺、或隐喻,是教材中的重要体裁,有着独到的文体特...
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27. 多元“转变”,构建灵动式课堂刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 要想彻底改变传统课堂满堂灌的教学模式,使课堂焕发生命活力,作为教学活动主导者的教师必须从教学的各个环节入手,建立多元＂转变＂的教学机制。
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28. 巧妙沟通,让“学困生”优秀起来刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在教学中,我们经常听到老师们抱怨班级中的特殊群体：＂我们班的×××真是太差劲,无法想象!＂＂对于×××,我是无计可施了。＂……其实,正如人的手指有长有短一样,无论哪个班,学生们的学习都会出现...
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29. 这七个字,让我不再苦恼刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在教学中,尽管我不厌其烦地多次说＂武＂不要加撇,＂戒＂有一竖又有一撇,＂戎＂左下有一撇,但学生们依然会把＂戒、戎、武、贼、赋、械、贼＂七个字写错,而且写错的几率还不低。每一届学生都会出现这样...
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30. 师生携手上讲台刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 从孔子设杏坛讲学开始,讲台似乎就成了体现教师之尊的场所。几千年来,教师天经地义地授课这种模式根深蒂固,莘莘学子是很难身站讲台之上的。实践证明,学生参与课堂的积极性,参与的深度与广度,直接影响...
小学语文教学：园地基本信息
| 刊名 | 小学语文教学：园地 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-39615 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷5号 |
小学语文教学：园地评价信息
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