论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 小学语文教学：园地期刊 >
小学语文教学：园地2017年出版文献
出版文献量（篇）
4415
总下载数（次）
9
总被引数（次）
0
小学语文教学：园地
分享
投稿
《小学语文教学》内涵更深，阵容更强，整合更合理。改版后的《小学语文教学》，将以全新的视角引领学术前沿，解析精品教例，传递教研资讯，提供互动平台，体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨，立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务，为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
4415
总下载数（次）
9
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 低段学生因课外阅读量、识字量有限、生活阅历少等因素影响,普遍写作能力不高,自然习作兴趣也就不浓。2011年版《语文课程标准》指出低段的写话目标是：＂对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话...
-
92. 提高习作教学效率的几点做法刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 作为一名语文教师,一度让我觉得很累,除了上课便埋首于厚厚的作业本中,不停地改着那总也改不完的习作。学生喜欢习作吗？估计真心喜欢的寥寥无几。学生写得苦,我们改得累,师生双方都不喜欢,这样的教学...
-
93. 第二学段随文写段训练“三步走”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》在＂课程性质＂中指出：＂语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。＂因此,＂语用＂是语文学科的本质属性,也是教学的追求与目标,显然,读写结合是实现＂语用...
-
94. 紧扣文本特色进行句式训练刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 教师要＂指导＂学生的学习活动,而＂指导学习＂就是要求在读写环节中,通过灵活多样的手段来培养学生的读法、写法意识,并将其内化成学生自己的学习方法,以此提高学生的学习动力。因此,教师应该仔细对教...
-
95. 将阅读感知与练笔实践有效整合刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 自2011年版《语文课程标准》提出＂语用＂理念以来,强化语言文字训练、感知文本表达方式已经成为了阅读教学的核心任务。因此,教师在引领学生体悟文本言语形式、感知表达方式的基础上,应努力践行读写...
-
刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 《鞋匠的儿子》是一篇人物故事,讲述的是美国第16任总统林肯的事情,被选入苏教版六年级上册。全文情感真挚,结构严谨,值得学生认真品析与鉴赏。本课让学生深度了解林肯这个人物是教学的重点。对此笔者...
-
刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 【教材简析】苏教版四年级上册的《珍珠鸟》一文,是我国当代著名作家冯骥才先生精心写的优美散文,语言看似浅近,但是在朴实无华的文字背后蕴含着丰富的情感。作者通过对＂人与鸟＂的叙述,启发读者在＂人...
-
98. 《老人与海》教学设计刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 【教学目标】1.正确读写生字词,并有感情地朗读课文。2.抓住文中展现老人与海鸥深厚情谊的画面,通过对重点句子与词语的理解,深入感受老人与海鸥之间的亲情。3.体会老人与海鸥的情感,感受人与动物...
-
99. 赏析名师以读代讲的智慧刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 以读代讲,是阅读教学的基本方法之一,能帮助学生把握课文内容,体会思想情感,学习写作方法,内化文本语言。但在当前的阅读教学中,一些教师为了体现＂以读代讲＂的教学理念,让学生机械地反复读,语言苍...
-
刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 苏教版三年级上册的《每逢佳节倍思亲》是一篇文包诗,既呈现了王维《九月九日忆山东兄弟》这一旷世之作,又用故事的形式具体阐述了诗的内容,字里行间渗透出浓浓的思乡之情。一位教师以＂思＂为主线,重新...
-
刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 《爱因斯坦与小女孩》（苏教版四年级下册）主要讲述了爱因斯坦与一个小女孩偶然相遇、相识再到相处的故事。以下是一位教师在教学中品析语言的教学片段,笔者对此进行了赏析。师：课文里对爱因斯坦与小女孩...
-
102. 抓住文本主线 深入合作对话刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 虽然文本的内容不同,学情不同,学段目标也不同,但作为教师,都要从文本中牵住一条主线,带领学生一同去学习探讨,不断思索,不断发现,合作对话。一、拎出主线,合作发现重点任何一篇课文可学习的内容都...
-
103. 运用思维导图把复杂文本简单化刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着生活节奏的加快,人们的工作和生活压力不断加大,快餐文化应运而生。智能手机的普及,给人们的生活和工作带来了快捷与便利,但同时也导致了社会的浮躁,人们不愿意看书,静不下心去读一本好书。大人如...
-
104. 低年级读说结合的教学策略刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 苏教版主编张庆老师曾强调过,提高语文素养无非八个字：读读写写,写写读读。可想而知,读写在学生素养中所占的分量。而在低年级语文教学中,我们更侧重于读读说说。如何对学生进行读说训练呢？笔者就此谈...
-
105. 想象式语用训练的策略浅析刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 当前课程改革的主题之一便是语用能力的提高,然而很多教师在重视语用训练、强调基础知识的同时,不可避免地使语文课堂失去了诗意。一提到训练,多数教师就会想到机械重复,甚至是负担,然而训练本身没有错...
-
106. 中年级第一课时教学的四种方法刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 正所谓＂好的开始是成功的一半＂,课堂教学开好头,能够调动学生的学习积极性,使学生感受到语文课程的趣味性,可以真正带领学生进入语文的殿堂。因此,第一课时的教学显得尤为重要,只有让学生在第一课时...
-
107. 充分挖掘教材,培养学生的想象力刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 爱因斯坦说：＂想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。＂2011年版《语文课程标准》也明确指出：＂在发展语言能力的同时,发展思维能力...
-
刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 插图是教材的重要组成部分,是十分宝贵的教学资源。教学时,笔者充分重视课文插图,最大限度地发挥了其作用,以实现教学的最优化。现以《燕子专列》（人教版三年级下册）教学为例,谈一谈笔者的做法与思考...
-
109. 抓住关键词进行有效提问刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在今年的＂青蓝杯＂教学大赛中我执教的是节选自《昆虫记》的《蟋蟀的住宅》的第二课时,深入践行了我校＂率性教育＂的理念,关注学生的认知水平,鼓励学生自主提问,顺学而导。为确定本节课的教学目标,年...
-
110. 这样的复述更有效刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在日常的教学活动中,很少有教师把复述作为重要的教学手段,即便是课后习题中有复述的要求,也常常容易被教师忽视。其实,复述是联结理解和表达的桥梁,是学习和运用语言的可靠抓手,是核心素养中的一项重...
-
111. 静心倾听,促发课堂动态生成刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在教学中,倾听学生的想法,了解他们对知识的理解和认识并加以指导,不仅可以增强学生对知识的理解,还能锻炼其表达能力。笔者从教学实践出发,就设计生活问题、引导表达,倾听真实回答、揣摩学情,积极拓...
-
112. 一些有益有趣的课中操刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一年级学生从宽松的幼儿园生活进入到相对紧张的小学生活,对他们来说是一个重大的转变,对我们低年级语文教师也是一大挑战。通过几年的教学实践,我认为游戏教学可以帮助一年级学生顺利完成幼小过渡,其中...
-
113. 拓展阅读的教学刍议刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 学生的阅读面要尽可能宽一点,要广读博览,兼收并蓄。五年级学生处于认知突破期,在该阶段进行拓展阅读的教学,有利于提升学生的思维能力、表达能力和写作能力,还可以对学生的道德教育起到潜移默化的影响...
-
114. 抓住契机巧补白刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 笔者在观摩教学《把我的心脏带回祖国》一课时,一位学生向授课教师问道：＂肖邦为什么要把心脏带回祖国？＂授课教师仅仅回答道：＂难道肖邦要带回的仅仅是心脏吗？＂学生也若有所悟地点了点头,似乎明白了...
-
115. 悟在“转折点”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 不知不觉,在教育这方田里已耕耘二十多年,这无疑是我一生中最好的一段光阴。在这最好的光阴里,我曾留下些什么呢？在这匆匆的岁月里,我又曾做过些什么呢？想到这里,不禁如朱自清先生一般＂头涔涔而泪潸...
-
116. 用心浇灌 静待花开刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 我的班里有一个学生叫小强,刚入校时学习习惯不好,经常迟到,上课不认真听讲,经常捣乱,不交作业,受到过教师的多次批评。以前在小强的转变过程中,我总感觉到他进步缓慢,而且再三要求他做的事,或是他...
-
117. 一切源于爱刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 哲学家说：＂世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我头顶上金灿灿的太阳,另一样是深藏在每个人心底的爱!＂身为教师,要有一颗仁爱之心,如那涓涓不息的细流,似那润物无声的春雨,在奉献中静默着,...
-
118. “意思”和“意义”都得有刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 习作教学可谓是当前课堂教学改革最＂混沌＂的区域,各种习作教学观莫衷一是,甚至彼此对立,其中,＂有意思＂与＂有意义＂之争堪称＂混沌＂代表。从当前争论倾向来看,＂有意思＂似乎略胜一筹。不过,笔者...
-
119. 我对“部编本”一年级上册拼音教学的思考刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 2016年9月,新版语文教材终于在千呼万唤中面世,新版教材使用的大开本排版、水墨画插图都给人耳目一新的感觉。内容也比以往更加关注儿童的需求,拼音改革更是作为亮点,引起了大家的关注。作为一线老...
-
刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 薛法根老师在随笔《＂教得完整＂不如＂学得充分＂》（参见《小学语文教学》人物版2016年第4期）中认为：＂一堂课或者一篇课文,可以教得不那么完整,甚至留有那么一些遗憾,但若能给学生一个充分的学...
小学语文教学：园地基本信息
| 刊名 | 小学语文教学：园地 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-39615 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷5号 |
小学语文教学：园地评价信息
小学语文教学：园地统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
