中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 闫桂花
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  65-65
    摘要: 多媒体课件是指教学过程中,教育工作者结合学科特点和教学目标,选择知识点并运用比较现代化的教学工具,与传统教学手段相结合,达到更优化的教学效果的一种文件。如果不把多媒体课件做好做精,不仅教师用...
  • 作者: 王萍
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  66-66
    摘要: 随着我国对小学教学设备的资金投入,多媒体等教学设备均广泛应用于小学低年级语文识字教学中,并获得显著的教学效果。以媒体为载体,发挥媒体教学特有的教学优势,如图像、声音、影片等方式,可提升低年级...
  • 作者: 胡丹丹
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  67-67
    摘要: 小学语文教学中,古诗教学一直都是重要的内容,它凝结着中华民族的优秀文化和优秀传统,是需要一代一代发扬和传承的内容。所以,小学语文教师要重视古诗教学,改变枯燥乏味的诵读教学,让古诗教学氛围活跃...
  • 作者: 高娟娟
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  68-68
    摘要: 计算机思维导图软件具有直观性的特点,应用到小学英语教学中可以辅助教师提高备课效率,强化课堂教学,并且对小学生英语的听说读写以及记忆单词能力有很大助力。目前计算机思维导图软件在小学英语教学中得...
  • 作者: 张龙
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  69-69
    摘要: 新部编版教材的文字教学的目标是培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法,但识字教学仍然是低年级教学的重点和难点。而解决这一难点的策略之一就是利用交...
  • 作者: 徐丹丹
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  70-70
    摘要: 随着新课改的持续深入,小学语文教学也随之进行改革,其中“翻转课堂”这一教学模式在小学语文教学中得以广泛应用,它为提高语文教学的有效性开辟了新的路径,有效提高了学生学习语文的兴趣和热情。对推进...
  • 作者: 程增华
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  71-71
    摘要: 数字化环境逼迫教师回到研究状态,让教师成为研究型教师,成为学习资源的开发型教师。更迫使学生充分张扬个性,展示自我,发展其创造性思维,让课堂的学与教充满个性和创造。
  • 作者: 黄淑云
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  72-72
    摘要: 数学是小学教学中至关重要的组成部分之一,是以教授学生基本数学思想作为主要教学目的、以夯实学生数学基础作为主要教学任务、以训练学生良好学习习惯为主要教学手段的基础学科,对学生算术能力、推理能力...
  • 作者: 张晓芸 毕坤
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  73-73
    摘要: 在本文的研究中,笔者主要针对当今小学数学教学现状进行分析,同时也提出电教手段促进小学数学教学改革的几点策略,希望本文的分析可以引起小学数学教师的重视,不断革新教学观念,重视先进电教技术的应用...
  • 作者: 刘金萍 陈天武
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  74-74
    摘要: 随着科技的不断进步,在现如今的小学数学教学过程中,教师应当注重对网络学习资源的使用,为学生提供更丰富的学习资源与平台,提升学生的学习兴趣,激发学生学习主动性。
  • 作者: 程亚群
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  75-75
    摘要: 多媒体凭借其在声音、图文、视频等方面的多元化功能,为小学语文课堂教学注入了新的活力,受到了广大师生的一致青睐。多媒体技术在小学语文教学中的合理运用,推动了传统教学模式的深刻变革,营造了活泼、...
  • 作者: 樊翠萍
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  76-76
    摘要: 在小学信息技术教学中,教学素材“质量”的高低,直接影响着教学效率的优劣。因此,教师要善于从生活中寻找素材,营造教学情境,激起学生内心共鸣,诱发学生兴趣,并且素材的选择,一定要紧扣教材,将抽象...
  • 作者: 林中学 耿振香
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  77-77
    摘要: 在小学数学教学过程中,学生出现问题是很正常的,而如何利用好这些问题,是教师引导学生纠正错误的关键。错题教学有助于提高学生的学习效率,为小学生从小养成良好的学习习惯打下坚实的基础,老师对错题教...
  • 作者: 肖志仲
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  78-78
    摘要: 在新课改背景下,如何创设高效率的小学信息技术课堂,已经成为教师所密切关注的话题。对小学信息技术教师来说,应不断探索积极有效的教学方法,激发小学生对信息技术的学习兴趣,提升小学生在信息技术课堂...
  • 作者: 储广俊
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  79-79
    摘要: 新课程改革的灵魂是什么?我们的教育究竟需要怎样的态度与立场?作为新兴学科的信息技术应该具有怎样的情怀与担当?作为一线的信息技术教师应该怎样做,才能让信息技术课有血有肉,有灵魂,充满对学生的人...
  • 作者: 姚艳坤
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  80-80
    摘要: 信息化的时代,信息技术不断发展,社会的发展离不开信息技术,人们的沟通交流,学习生活也同样离不开信息技术。同时,随着信息技术的应用和普及,在教育方面,近年来信息技术也逐渐被应用到幼儿园教育。本...
  • 作者: 陈以波
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  1-1
    摘要: 基础教育课程改革实施以来,通用技术课程已成为全体高中学生必须学习的一门课程。本文对发表在CNKI上的与通用技术教学研究有关的文章,利用bicomb进行文献计量分析,以期梳理出通用技术教学研究...
  • 作者: 陈权
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  2-3
    摘要: 高中信息技术课,在学生、老师、领导眼里是只要会电脑,还有什么不会。就连信息老师自己都这么认为。信息老师要想快速成长起来,就必须另寻蹊径,这就是教学后记。教学后记又称“课后记”,教学后记是教师...
  • 作者: 郝啟强
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  4-5
    摘要: 在初中阶段信息技术课堂教学中,注重提升学生主动学习信息技术的信息方法和信息意识,侧重于学生总结信息技术基本特征的能力培养。在新软件教学过程中,由于有的“师出同门”或者“异曲同工”或者“有法可...
  • 作者: 谢果珍
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  6-6
    摘要: 新课程改革将现代信息能力的培养作为学生发展的重要目标,体现出了科技与时代的共向发展。在农村初中,教师要注重培养学生信息意识和社会责任意识,通过创设教学情境、强化信息道德教育、加强思维拓展、开...
  • 作者: 刘勇
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  7-7
    摘要: 为引导中学生建立正确的核心价值观和培养中学生核心素养,2017年,教育部在全国推行国家义务教育阶段统编道德与法治教材。道德与法治新教材内容变化大,特点鲜明,这对新教材的教和学提出了不同以往的...
  • 作者: 周勇
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  8-9
    摘要: 初中信息技术教材的开发与研究需要初中信息技术教师依据现有的教材内容进行适当的增添与更改,以流行的先进技术方法替代已经落后的技术内容,开发研究出新的信息技术教材,解决现有教材在教学中出现的一些...
  • 作者: 何月锦
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  9-10
    摘要: 随着社会的不断进步与发展,各种高科技也逐渐走入了教学课堂,为广大教师提供了诸多便利。电教是现代化教学的显著特征之一,它的广泛运用有利于教师修正自身教学方式,用更适合、更恰当,符合学生心理特征...
  • 作者: 祝金梅
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  11-12
    摘要: 基于高阶思维培养目标,本文从高中信息技术学科出发,阐明了信息技术学科高阶思维能力的具体内涵。通过对信息技术学科特征、高阶思维内涵和微资源包相关内容的研究,阐述了促进高阶思维发展的微资源包的概...
  • 作者: 何信海
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  13-13
    摘要: 电子技能模块教学和超媒体技术的有机整合,能够充分发挥模块化的技能教学和训练优势,利用超媒体技术的优势,以“分层递进”的教学理念,对不同内容和要求的技能模块,通过不同形式的整合层级,创设各种适...
  • 作者: 顾彦
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  14-15
    摘要: 高中信息技术课程是兼具理论与实践的重要学科,在培养学生信息素养方面发挥着积极作用,更是信息化时代必须重点关注的教育学科。伴随着现代科技的发展,信息技术在生活、工作、学习等领域发挥的作用日渐增...
  • 作者: 徐菲
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  15-16
    摘要: 在教育改革的时代背景下,人们的教育观念也在不断更新和改变,以前大家口中并不重要的“副科”也逐渐开始被关注和重视。在以往初中计算机教学的过程中,由于种种因素给学生的认知带来了一定的难度,为此,...
  • 作者: 彭炎
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  17-18
    摘要: 学段的升级使学生的学习压力越来越重,他们的兴趣爱好被剥夺,仅剩下写不完的习题,背不完的课文,与此同时学生的创新思维也逐渐钝化,学生的创造力得不到全面发展,这种现象目前已逐渐引起了教育业的重视...
  • 作者: 张晓强
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  19-19
    摘要: 微课程的加入,显著提升了小学信息技术的教学质量。但在应用过程中还存在较多的不足之处,仍须不断改进。文章针对小学信息技术课堂中微课程应用存在的问题及措施进行探讨,从而提升小学信息技术课堂教学效...
  • 作者: 奚燕萍
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  20-20
    摘要: 随着课程改革的不断深入,微课在教学中不断受到教师的热捧。微课以其特有的教学手段促使课堂教学更加高效,为此,在初中道德与法治课堂教学中,通过围绕教材内容设计微课,采用多样化形式呈现微课,让学生...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
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