语文天地期刊
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语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
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  • 作者: 王静
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  3-4
    摘要: 语文是一门语言艺术,这就决定了语文课堂教学要回归言语习得本质,通过多样化言语活动,提升学生言语智慧,引领学生习得言语的一般表达方法,体悟言语独到的艺术。无论是阅读教学,还是写作教学,都要着眼...
  • 作者: 曹微微
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  9-10
    摘要: 浓厚的'语文味'是一堂好语文课必不可少的象征,教师想要让'语文味'充实整个课堂一定要指引学生仔细地的品味课文中的语句,我们称之为'文本品读'。著名特级教师于永正曾提到:'语文教学要找‘亮点’...
  • 作者: 张群辉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  10-11
    摘要: 人对语言产生的敏锐感觉称为语感,语感通过长期对语言的实践而形成,是理性与感性的有机结合,是一种心理层面上的能力,也是一种悟性。《语文课程标准》中提出:'要鼓励学生多诵读,在此过程中积累语言实...
  • 作者: 王国庆
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  12-13
    摘要: 《美丽的集邮册》是一首现代诗歌,共分五个自然段,讴歌了祖国壮丽的山河,描写了巍峨的长城,如诗如画般的庐山瀑布。一件件出土的文物,印证了祖国文化的灿烂;一项项科技发明,赞美了中国人民勤劳的智慧...
  • 作者: 李黎
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  14-15
    摘要: 默会知识为不可系统表达、不能言传的知识,对其忽视则会使知识难以转化为能力,造成学生知识结构的缺陷。语文学科性质决定了其对默会知识的重视度,语言教学基于默会知识的特征,需提倡学生实施非功利性及...
  • 作者: 吕华明
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  17-18
    摘要: '一切知识都是从感官的知觉开始的'。在学校教育中,教师根据教与学等情况的实际需要,有目标、有选择性地创设(或者引入)形象,生动、富有情趣的具体场景或良好氛围,积极有效地开展丰富多元的情境教学...
  • 作者: 陆燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  19-20
    摘要: 所谓形象感,也就是学生在实际阅读的过程中,能够生成'如见其人、如闻其声'之感,这是一种特殊的语用能力,是保障语言高效内化的重要举措,更是提升语感能力的重要前提。语言形象感需要经历较长时间的语...
  • 作者: 张严
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  20-21
    摘要: 咬文嚼字,可以让语言文字鲜活起来,让文字融入学生生命。语文教学中,运用咬文嚼字,促进学生理解文字的内涵、理解文本内容和意义,提升学生的语言表达能力,让文字鲜活起来。本文主要针对小学语文阅读教...
  • 作者: 魏小青
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  23-24
    摘要: '蒙养之时,识字打先。'作为教师,我们一定要更加重视识字教学。运用更多的方法、手段,培养学生的识字能力。我们教师应鼓励学生崇尚自然,回归自然。只有自然地拓宽学生识字的渠道,使得他们的视线向课...
  • 作者: 毛菲
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  25-26
    摘要: 由于古诗词与学生的生活实际相去甚远,很多教师常常会通过拓展资源的方式组织学生进行类群性文本的阅读。为此,古诗教学的拓展需要从诗词内容、教学目的等多个角度展开,做到内容精简、目的明了。笔者结合...
  • 作者: 郑智文
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  29-30
    摘要: 绘本指的是用手绘图画来讲故事的儿童读物。相对于小学生,尤其是低年级的学生而言,绘本的阅读为他们开阔了眼界,丰富了视觉。绘本相对于纯文字的阅读材料更具有吸引力,能够为枯燥的课堂学习注入新的活力...
  • 作者: 陆翠松
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  31-32
    摘要: 随着新课程改革的不断深化,自主、合作、探究,'三大'学习模式恰似三朵奇葩竞相开放,广大小学语文教师牢固树立'以生为本'的教学新理念,思学生所想,给学生所需,充分尊重学生的个体差异,循循善诱地...
  • 作者: 屈娜
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  32-33
    摘要: 演绎法,从逻辑学角度而言,是由一般原理到具体事物的推理过程,从教学角度看,演绎法则是通过表演的形式把一系列文字符号形象表现出来的教学方法。具体到小学语文教学中,就是学生在深度感知、把握文本的...
  • 作者: 孙君
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  34-35
    摘要: 在传统的作文教学中,有一个认识误区,那就是'学生写作文,教师改作文'。这就暴露了以下几点弊端:其一,一学期7-8篇作文,一个小学阶段56篇作文,全部为'教师改,学生看'的模式,毫无新意,令人...
  • 作者: 吴红梅
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  43-44
    摘要: 众所周知,'以教师为主导,以学生为主体,以学习为根本'的这一信条式教育命题,既是新课程理念中的关键词和核心语,又是新时期开展课程教学活动的着力点和主抓手,更是培养学生自主学习能力和核心素养的...
  • 作者: 吴雅丽
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  46-47
    摘要: 作文是小学语文必须面对的难点之一,如何使中年级这个过渡阶段的习作教学,既能继续使学生乐于书面表达,又能切实有效的提高学生运用语言文字的能力,亦很难把握。开放式的习作教学能充分发挥学生的主体性...
  • 作者: 杨丽萍
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  54-55
    摘要: 群文阅读教学,其目的在于通过一组群文的学习,为学生营造生活化、原生态的阅读情境,提供更为丰富而多样的阅读资源,通过多篇有关联的文章的阅读,使学生掌握生活化阅读的基本方法,在探索性的阅读实践中...
  • 作者: 哈斯图雅
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  58-59
    摘要: 学生的阅读赏析能力是语文核心素养的核心,而小学阶段是学生阅读素养形成的关键阶段,如果能打下坚实的基础,则对学生终身语文素养的提升有一定的帮助。然而,如果仅仅只是阅读课内的作品,则学生的阅读能...
  • 作者: 黄天斗
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  59-60
    摘要: 舌尖上的阅读,是指教师要让学生在阅读文本时,感受到文本的味道,愿意出声朗读课文、愿意在朗读以后回味文本。因此,我们需要通过有味有声的阅读,促使学生行走在快乐阅读的路途上。一、结合生活实践,感...
  • 作者: 吕君
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  61-62
    摘要: 所谓比较,就是将同类的几个事物放在一起对比出其相同与不同之处,通过对其突出特征的对比,使人们更便于区分相近的事物。'比较文学'指的是将内容或者形式亦或是表达方式等相类似的文章做比较阅读,通过...
  • 作者: 邝文惠
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  64-65
    摘要: 阅读是语文教学中的重要内容,然而,不少小学生的阅读能力较弱,不知道该如何才能更高效地展开阅读。我在教学中引导学生采用三阶阅读法,从浅阅读过渡到深阅读,有效展开泛阅读,这样能让学生逐步唤醒阅读...
  • 作者: 刘明星
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  66-67
    摘要: 在小学语文的阅读教学中培养学生的观察能力至关重要。观是看,察是想,善于观察的学生思考问题绝不会仅仅停留在事物表面,而是去挖掘更深层次的东西,观察能力可以扩展学生的思维能力。通过阅读教学可以使...
  • 作者: 陈开梅
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  69-70
    摘要: 在开展语文学习的过程中,小学生由于年纪小,生活阅历少,如果教师不重视创设语境,学生对于文本的理解往往不够深入,在学习语文知识的过程中难免产生很多疑惑,而且难以在实际场景中灵活运用学到的语文知...
  • 作者: 刘灵灵
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  70-71
    摘要: 现代教育心理学研究表明,人的思维从问题开始的,没有问题的思维具有机械性、浅显性和表象性三大特点。可见,问题既是学生探究式学习的先导,又是激发学生内驱力的源泉。正如爱因斯坦曾经坦言:'提出一个...
  • 作者: 郑秀国
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  72-73
    摘要: 口语交际栏目是部编版语文教科书中的特色栏目,该栏目可以给学生创设真实的口语交际情境,促使学生更积极主动地投入到口语交际中,引导学生提高自己的语言表达能力。我在教学中将课文教学和口语交际栏目有...
  • 作者: 李云飞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  75-76
    摘要: 语文作为小学教育的重要基础性课程,承担着非常重要的教学任务,但是由于受到传统教学思维的影响,有些教师过度强度智力教育,所以让学生机械性、重复性的识字、背诵,导致语文课程的学习氛围比较沉闷,让...
  • 作者: 李梦茜
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  76-77
    摘要: 小学语文教学旨在帮助学生掌握基本的语言文字知识,结束学生的碎片化知识学习,并引导学生建立系统化语文知识框架。小学生尚不具备完全的独立思考意识和行为约束能力,在语文课堂学习当中往往难以集中注意...
  • 作者: 郎志文
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  78-79
    摘要: 小学语文高效课堂要求教师必须牢牢抓紧课堂管理,因为它直接影响着课堂教学的质量。在新课改实践中,教师在管理学生时,应该遵循'尊重儿童,促进儿童发展'的课堂管理宗旨,努力构建课堂管理的民主化和科...
  • 作者: 吴海荣
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  79-80
    摘要: 在教学过程中,好的学习兴趣对于小学生学习有很大的助益。对于小学生来说,语文作为小学课程中的基础科目,同时作为主科之一,学习难度相对于其他科目来讲相对较难。然而,在语文学习的过程中,由于语文具...
  • 作者:
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年18期
    页码:  81-81
    摘要: 《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管、哈尔滨师范大学主办的语文教学研究辅导类期刊,是中国知网、万方数据全文收录期刊,国内统一刊号CN23-1367/G4,国际标准刊号ISSN1007-8665...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
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