小学教学研究期刊
出版文献量(篇)
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小学教学研究

Primary School Teaching Research
曾用名: 小学教学研究:教学版

小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
ISSN:
1006-284X
CN:
36-1052/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
330008
地址:
江西南昌市抚河北路291号
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  • 作者: 孟庆涛
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  1-1
    摘要: 习近平总书记在全国教育大会上明确指出,教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。他进一步强调:"要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高...
  • 作者: 黄存芳
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  15-17
    摘要: "小老师"是语文课堂中常出现的重要角色,他们不光能起到引导作用,更能起到有效的榜样作用,充分调动学生们的积极性。
  • 作者: 夏俭
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  26-28
    摘要: 蚕桑是一项在我国具有悠久历史的传统农业特色产业,是吴文化的重要组成部分。早在二十世纪六七十年代,江苏部分地区曾大兴种桑养蚕,如今,虽然随着乡镇工业的发达,这种传统的农业支柱产业已逐渐被现代化...
  • 作者: 周小兰
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  36-38
    摘要: 童话是小学生喜闻乐见的一种文体。教师要科学有效地引导小学生阅读童话故事,让他们在学习语文基础知识的同时,爱上童话,爱上阅读,进而爱上语文。
  • 作者: 杨帆
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  43-45
    摘要: 小学科学是一门基础性、实践性和综合性的课程,在教学中学生科学习惯的培养很重要,而倾听是大班教学中学生学习的主要形式,因此良好的倾听习惯在科学教学中非常重要。本文结合实际教学经验,以及不同类型...
  • 作者: 刘梦嫒
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  56-58
    摘要: 在小学语文课堂中开展游戏教学,体现了寓教于乐的目的,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,促进师生间的相互交流。但是,教师开展的教学游戏并不是随意的,要把握一定的原则,如游戏的目的性...
  • 作者: 万琼
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  62-64
    摘要: "生本教育"理念倡导培养小学生的自主学习能力和探究性学习精神,提倡"先学后教,以学定教"。让低年级学生完成数学课前作业,进行自主性、尝试性练习,不仅可以让学生充分做好心理准备和知识准备,还可...
  • 作者: 钱梦薇
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  65-67
    摘要: 学生是教育教学的主体,学习者的主动性是提高学生语文课堂学习效率的关键。本文主要从学生自身、教师的专业能力和外界因素的影响这三方面来探究小学生语文课堂消极反应的成因以及相应的应对策略。
  • 作者: 钱慧
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  77-79
    摘要: 推理能力是人们解决问题的必备能力,数学是最适合培养学生推理能力的一门课程。小学数学教学,教师要在情境中激发学生的推理意识——想推理,在探究中训练学生的推理方法——会推理,在问题解决中提升学生...
  • 作者: 沈安萍
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  83-85
    摘要: 本堂课,教师设计了多个问题,并通过小组研讨、小组汇报等形式解决问题,环环相扣,思路清晰,让学生感受到大禹的丰功伟绩和无私奉献的精神。

小学教学研究基本信息

刊名 小学教学研究 主编 夏荣华
曾用名 小学教学研究:教学版
主办单位 江西教育出版社有限责任公司  主管单位 中文天地出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1006-284X CN 36-1052/G4
邮编 330008 电子邮箱 jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com
电话 0791-86705 网址
地址 江西南昌市抚河北路291号

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