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中小学电教:综合期刊
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中小学电教:综合2020年出版文献
出版文献量(篇)
8395
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中小学电教:综合
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曾用名:
中小学电教:上
《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
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8395
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目录
301.
五星教学模式在小学信息技术教学中的应用研究
作者:
易姗娜
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
109-110
摘要:
当代小学信息技术教学中,存在教师教学准备不充分,学生被动接受知识的现象,严重影响学生的学习态度,降低学习效率,导致信息技术课堂很难顺利进行。基于此,本文阐述了小学信息技术教学中,运用五星教学...
302.
全国高校院(系)立德树人知行联盟成立
作者:
柴葳
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
110-110
摘要:
日前,在中国政法大学举办的"三全育人"综改协同论坛上,中国政法大学民商经济法学院、中国农业大学农学院、北京交通大学电子信息工程学院、北京邮电大学电子工程学院、南开大学物理科学学院、内蒙古大学...
303.
微课在小学道德与法治教学中的应用探究
作者:
童庆文
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
111-112
摘要:
伴随着信息技术的不断发展,在小学道德与法治教学中,微课已经有了较为广泛的应用,并显现出了一定的优势。本文以此为背景,对微课在小学道德与法治教学中的应用进行研究,阐述小学道德与法治教学中应用微...
304.
微课在高中化学复习课中的应用
作者:
王兴锋
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
112-113
摘要:
微课设计以学生发展为理念,将结构性知识整合在时间较短的课程中。这种教学模式时间短、目标明确,能有效弥补传统课程教学的不足之处。微课在复习课中的应用,将多种知识进行总结、归类,使其满足个性化教...
305.
微课在初中数学教学中应用策略的研究
作者:
林美金
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
114-115
摘要:
微课这种新的互联网教学方式,在初中数学教学中获得了良好的教学效果。本文从微课的定义、微课的特点、微课课程的构建原则等方面全面解读微课,进而从学情分析、教育角色转换、教学情景设计、利用微课开展...
306.
基于微课打造高中生物高效课堂实践探究
作者:
倪利芳
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
116-117
摘要:
本文从微课的概念及特点入手,分析了高中生物微课教学对于激发学生学习兴趣、落实因材施教的育人理念等具有积极意义。在具体实践中,教师要切实发挥好微课教学的优势,让课堂彰显出更多的活力和精彩,满足...
307.
微课在小学美术教学中的应用实践探析
作者:
朱萍萍
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
118-119
摘要:
作为一种现代化的教学方式,微课凭借明确的教学目标、清晰的教学主题、丰富的教学形式等深受师生青睐。本文分析了微课在小学美术教学中的优势及作用,指出利用微课激发学生学习兴趣、引领学生自主探究、发...
308.
微课在小学数学教学中的应用
作者:
杨桂芹
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
120-121
摘要:
科学技术的发展与生活节奏的加快,产生很多"微"产品,如微信、微小说、微视频等,象征"微"时代的到来。现在教育提倡"终身学习",由此出现"微学习",产生"微课",并以小的特点,得到教育工作者的...
309.
浅谈微课在初中信息技术教学中的应用
作者:
陈将军
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
121-122
摘要:
目前,微课已广泛应用到各个教学领域,大大提高了学生的学习兴趣和教学效率。本文主要结合初中信息技术的实际教学情况,分析了微课教学中存在的问题,探讨了应用微课的重要意义和应用的具体方法。
310.
基于“336”教学模式的聋校信息技术教学策略研究——以《神奇的二进制》为例
作者:
黄伟琳
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
123-125
摘要:
福建省首批正高级教师、特级教师周灵经过20余年的教学实践,研究构建并逐步完善基于"智慧教室"的"336互动教学模式"。这种教学模式促进了信息技术与课程教学的深度融合,并取得实效。本文从聋哑学...
311.
O2O微课教学模式在高中信息技术教学中应用的行动研究
作者:
王苏
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
125-127
摘要:
随着信息技术不断发展和互联网的大规模普及,微课逐渐在现代教育中发挥出重要作用,尤其是将线上与线下相结合的O2O教学模式与微课结合而形成的O2O微课教学模式更是受到了广大师生的欢迎。本文对高中...
312.
微课在高中化学教学中的运用
作者:
王柱山
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
127-128
摘要:
微课在教学中的应用越来越广泛。在高中化学教学中适当运用微课资源,可以帮助学生更好地吸收化学知识,更有效、快速地学习,有助于提高学生的化学素养。本文结合高中化学教学实践,就如何在高中化学教学中...
313.
长三角试点中职跨区域招生
作者:
蒋亦丰 龚磊
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
128-128
摘要:
作为长三角职业教育高质量一体化发展先行试点,日前,浙江省嘉兴市嘉善县、上海市青浦区、江苏省苏州市吴江区三地6所中职学校率先启动联合招生。根据招生计划,今年三地将有6所中职学校参与,跨区域招生...
314.
翻转课堂在初中信息技术教学中的实践探索
作者:
刘传利
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
129-130
摘要:
在信息技术教学中成功引入翻转课堂教学模式,能够为学生创设适宜的学习情境。本文通过对现阶段初中信息技术教学问题的简单分析,就如何在信息技术教学中合理应用翻转课堂教学模式展开研究。
315.
微课在高中语文古代诗歌教学中的应用研究
作者:
刘成军
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
130-131
摘要:
微课教学,是运用信息技术把教学内容、教学过程展示出来,并对教材内容进行扩展的模式。本文简述微课引入高中语文诗歌课堂的重要性,探讨微课在高中语文诗歌教学中的应用模式,希望满足学生的个性化学习需...
316.
信息技术与初中物理探究性实验教学融合案例分析
作者:
杨德展
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
132-134
摘要:
初中物理学科中,将信息技术与探究性实验教学相结合,可以培养学生独立思考能力与合作探究能力。基于此,本文主要讲述将信息技术与初中物理探究性实验教学融合的优势,重点分析八年级物理教材中的探究性实...
317.
基于创客教育理念的初中机器人课程教学研究
作者:
胡淮刚
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
134-135
摘要:
随着时代发展和教育改革的不断深入,以培养学生创新精神和创新能力为核心的创客教育得到了越来越多教育工作者的关注。机器人课程教学作为创客教育的重要载体和初中信息技术课程的重要组成部分,很受初中学...
318.
信息技术背景下初中英语微写作教学的实践研究
作者:
王玉琴
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
136-137
摘要:
信息技术为初中英语课程学习提供了更多可能,带来初中英语微写作在网络环境下的应运而生。初中英语内容并不复杂,大量词汇的积累构建成整体教学系统。教师应开展微写作教学实践,注重学生词汇方面和语用方...
319.
基于STEAM教育的小学机器人课程教学策略探究
作者:
李慧敏 黄冠
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
138-140
摘要:
促进学生创新思维能力与实践动手能力的小学机器人教育与STEAM教育有着密切的相关性。文章通过对STEAM教育和小学机器人教育的核心概念、特征进行阐述,结合当前小学机器人课程的教学现状,从ST...
320.
信息技术在高等职业院校教学中的应用研究——以汽车营销与服务专业为例
作者:
刘明晨
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
140-141
摘要:
在科技快速发展的背景下,信息技术在教学中的应用已经日趋广泛和成熟。现在的高等职业院校,学生对专业的选择更多是以就业形势为导向,学时短,实践多,是职业教育的教学特点。针对这一特点,本研究在阐述...
321.
落后地区STEM教育实施的路径探索
作者:
石维雪 赵可云
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
142-144
摘要:
随着教育信息化的推进,落后地区教育基础设施建设逐渐完备,亟须新的教学形式支撑其发展。STEM教育本身要义在于促进全体学生发展,符合落后地区教育发展需求;STEM教育的跨学科性、科学性、体验性...
322.
加强对话合作 全面提升教育领域危机应对能力——陈宝生出席二十国集团教育部长特别视频会议
作者:
柴葳
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年7期
页码: 
144-144
摘要:
6月27日,由2020年二十国集团(G20)主席国沙特阿拉伯教育部发起举办的二十国集团(G20)教育部长特别视频会议上,中国教育部部长陈宝生介绍了中国教育系统抗疫做法和经验。"疫情发生以来,...
323.
我国STEM教育研究特征与趋势探析
作者:
段春红
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年9期
页码: 
3-5
摘要:
STEM跨学科教育在国外教育界风起云涌,探析我国将其作为在从人口大国向人力资源强国发展进程中开展创新能力和实践能力提升的一个重要组成部分引入后的特征与趋势具有重要意义。本文围绕STEM术语内...
324.
游戏化教学研究的可视化分析
作者:
樊华丽
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年9期
页码: 
5-7
摘要:
游戏化教学是近些年兴起的一个研究领域,本文使用共词分析软件Bicomb和SPSS对游戏化教学进行可视化分析,梳理我国游戏化教学领域的研究文献,旨在从我国游戏化教学领域的研究现状进行分析,了解...
325.
智慧教育背景下教研活动的有效组织
作者:
李明宇
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年9期
页码: 
7-8
摘要:
本文在智慧教育的大背景下,针对常规教研活动的实效,从"研前立主题,指向明确;研中强互动,智慧众筹;研后重实践,课堂校验"三个方面,阐述组织教研活动的具体做法,从而保证远程教研的实效性。
326.
基于Ucinet的翻转课堂研究趋势探究
作者:
吴昊
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年9期
页码: 
9-11
摘要:
翻转课堂对于课堂教学改革和创新具有极其重要的作用。本研究运用社会网络分析法,借助Ucinet软件,从论文年发表量、发表趋势、期刊来源、作者、研究机构、关键词方面,对2010年以来关于翻转课堂...
327.
2010—2019年我国OBE研究热点及发展趋势——基于CiteSpace的可视化分析
作者:
张雅倩
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年9期
页码: 
11-14
摘要:
OBE(Outcome-based education)作为一种新的教育理念,自20世纪80年代在美国诞生以来就受到广泛认可。为了解OBE在我国的发展现状,本文运用CiteSpace软件对中...
328.
论评价时间线在教学中的实践思路
作者:
孟杰 沈书生
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年9期
页码: 
14-16
摘要:
评价时间线是在时间序列上,以认知目标层级达成为目的,融合连续、有效的多种评价的螺旋式认知发展曲线。纵观教育界评价的发展,可以发现评价更加关注过程、多元、学生发展等维度。而时间线作为记录和动态...
329.
微课在初中数学教学中的应用困境与解决方案
作者:
袁振方
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年9期
页码: 
17-18
摘要:
科学技术的发展和教育教学手段的更新,让当代学生的学习变得越发信息化,一些以信息技术为依托的教育模式逐渐进入现代课堂教育中。微课作为一种新型教育手段,其在现代教育中的应用,对革新教育理念、丰富...
330.
初中数学教学中多媒体的应用
作者:
土克信
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2020年9期
页码: 
18-19
摘要:
伴随现代教育的发展和教育方法的逐年更新,各类新型教育手段也开始在现代教育工作中广泛应用,多媒体教学就是其中之一。在初中数学学科教学中,应用多媒体教学法,不仅可以丰富教师的教学模式,还能够激发...
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中小学电教:综合基本信息
刊名
中小学电教:综合
主编
曾用名
中小学电教:上
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
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