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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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1. 给点阳光就灿烂摘要： 暑假前的一天傍晚，我下班回家，在楼梯上碰到了邻居小亮，发现他的脸蛋上多了一道小小的伤疤，便问他是怎么回事。小亮起先不肯说，经我再三追问，才不情愿地告诉了我事情的经过。原来小亮比较调皮，下课贪...
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摘要： 在教育现代化的进程中，校本化建设已经成为新课程实施的重要保障。...
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3. 小学班主任工作之我见摘要： 在全面实施素质教育和大力推行课程改革的今天，我们如何做好新时期的班主任工作，已成为学校全面改革所必须研究的重大课题。下面笔者就新时期如何做好班主任工作谈一些个人的体会。...
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摘要： 好奇心是与生俱来的。孩子在小的时候，最爱问“为什么”。在学校里，我们常常看到低年级的小朋友“初生牛犊不怕虎”，上课时总高举着小手说：“我来!我来!”课堂气氛特别好。随着年级的增高，举手的学生...
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摘要： 综合实践活动的性质是基于学生的直接经验，密切联系学生的实际生活，体现对知识综合运用的实践性课程。《课程标准》指出：“语文是一门综合性很强的课程。应着重培养学生的语文实践能力。”因此，将综合实...
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摘要： 学生的发展是英语课程的出发点和归宿。基于这一点。基础教育阶段英语课程提出的总体目标，就是培养学生综合语言的运用能力。那么，“综合语言运用能力”同“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价...
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7. 文本解读的价值质询摘要： 《印度洋上生死夜》是苏教版小学语文第十二册的一篇课文。我们且看对这篇文童的不同解读： 解读一：来自课文内容细节上的困扰：第一，文章结尾说地震发生的确切时间是晚11时57分，但文章开头交代皮...
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摘要： 教材分析 《特殊的葬礼》一课围绕巴西总统亲自主持塞特凯达斯瀑布葬礼仪式的特殊事件。回顾了这条瀑布由“雄伟壮观”到“奄奄一息”的变化过程，以唤醒人们保护环境、爱护地球的意识，不要使悲剧重演，...
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摘要： 新课程标准明确指出：学生是学习和发展的主人。课程改革的核心任务是建构开放而有活力的课堂运行体系。课堂要想活起来，学生必须动起来。巧妙运用电教媒体，激发学生的学习积极性、主动性、创造性．让学生...
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摘要： 随着教学改革的不断深入，大多数教师都比较重视课堂教学的创新。然而，对如何设计新型的数学作业，利用数学作业来培养学生的数学能力却关注得不够多。作为课堂教学不可或缺的重要组成部分——作业，是对课...
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11. 简单明了教数学摘要： “简单明了教数学”是当今数学课堂教学寻求的理想境界。“简单”是指教学的基本形式，“明了”则是教学的最终目标。我欣赏并提倡简简单单教数学、扎扎实实求发展，回归常态的数学教学。...
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摘要： 新课程标准明确指出：学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者。身在教学一线的老师们都在努力探索怎样让学生成为学习的主人，教师在教学中怎样发挥组织、引导的作用，怎样成为学生学习的合...
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13. 和谐，让课堂绽放美丽摘要： 在构建和谐社会的今天，随着课程改革的不断深入，教育“以人为本”的理念已经逐步深入人心；一切为了学生的全面发展，已成为教师们的共识。作为对学生进行素质教育的主阵地—课堂，它的和谐与否对学生的全...
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14. 利用多媒体，培养学生的能力摘要： 多媒体教学是现代化科学技术在教育教学中的利用．它以形、声、色等为表现手段，形象、直观、生动，使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识，在一种轻松愉快的学习环境中达到预定的教学目标。我在这几年的小学...
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15. 转变评价观念，让学生参与评价摘要： 传统的评价观只有教师评价学生。教师把学生视为被动地接受知识的对象、盛放知识的容器，评价的观点是唯考分是人才，从而忽视了学生的个性发展，也忽视了学生素质和能力的提高。传统的课堂教学大多采用师生...
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16. 如何提高数学课堂教学质量摘要： 如何让学生在课堂上更为积极主动地学习，真正做到以学生为主体的课堂教学，在不断地探究与实践后，我粗略地总结出以下几种方法。...
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17. 让班级成为学生健康成长的乐园摘要： 班级应该是学生的班级，是教师，尤其是班主任为学生提供服务的重要场所。“把班级还给学生”“让班级成为学生健康成长的乐园”，应该成为班主任工作的黄金法则。...
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18. 《父母的疼爱》教学案例摘要： 教材分析《父母的疼爱》是品德与社会三年级上册第三单元“我的成长与家庭”的第二课，是在“弄清我与家庭成员之间的关系”后，体会“家庭亲情，引导学生体验父母对自己的疼爱。懂得感激父母”的教学内容。...
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19. 谈品德课堂课后作业的改进摘要： 杜威认为，直接的道德教育只能帮助学生形成“关于道德的观念”，而不能形成“道德观念”。作为教育者，我们需要让课堂上的品德教育回到生活中去，延长品德教育的时效，而课后作业则是实施课后延伸的极为宝...
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20. 小学课堂教学管理有效性探析摘要： 小学是学生学习和启蒙的阶段，处于学习的奠基阶段，因此小学教学是相当重要的，而抓好小学课堂教学管理是实施新课程标准的重要保障。做好小学课堂教学管理需要使用合适的教学方法，构建和谐的学习氛围，以...
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摘要： 在英语教学中适当地设计问题，帮助学生理清内容信息，激起学生的学习兴趣，成为许多英语老师的共识，并已广泛应用于教学。但是，如何引起学生的学习兴趣和挖掘学生的潜在能力是值得我们反思的。本文就四个...
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22. 让学生有所得的阅读教学摘要： 语文学习的最终目的是让学生学会运用语言文字进行交流沟通，促进学生精神层面的成长。担负着这一重任的是小学语文阅读教学。但是，因为教学任务重，加上学生对阅读材料的感受和理解不尽相同，所以阅读教学...
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23. 善积累 巧引导 乐写作摘要： 习作教学是小学语文教师比较头疼的问题。在习作教学中,大部分学生怕写作文,作文效果不佳。为了让三年级的学生能够轻松、愉快地写作,教师可引导学生积累写作的素材,让他们在习作中感受到精彩,体会到乐...
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24. 良好班风和学风建设的有效途径初探摘要： 班级是学校的基本单位，建设良好的班风和学风是搞好班级工作的关键。根据班主任的管理工作经验，探讨了建设良好班风和学风的有效途径。...
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25. 数学作业批改中评语使用的探究摘要： 以数学教学为研究对象,以数学作业中的评语为着手点,进行一系列评语使用教学策略的研究,旨在更好、更快地提高数学作业批改中评语使用的效果。...
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26. 浅谈数学智慧课堂的构建摘要： 智慧课堂是促进学生智能发展、素养提升及完善人格的理想课堂，能让枯燥的课堂教学变得更加生动、高效。教师要积极转变教学观念，运用多种教学手段构建智慧课堂，使学生得到更好的发展。...
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27. 优化作业设计，提高数学教学效率摘要： 作业是数学课堂教学的延伸和拓展，是学生独立完成学习任务的一种活动形式。教师应对作业进行优化设计，通过设计趣味性、生活化、实践性的作业，培养学生分析问题和解决问题的能力，帮助学生掌握学习方法，...
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28. 如何提升学生的科学素养摘要： 在科学教学中,注重科学素养的培养能促进学生创新能力的提升,使学生能够自主完成知识建构,在遇到困难时能以科学的方式解决问题。因此,教师应注重学生科学素养的培养,不仅能提升学生解决问题的能力,还...
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摘要： 英语课堂教学中,形形色色的游戏已经屡见不鲜,让英语课堂变得不再沉寂。在实际教学中,教师应结合农村英语教学的现状,通过组织学习、引导及时反思总结,鼓励自己大胆创新实践,提高自身开展课堂游戏教学...
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摘要： 设计有效的实践活动是品德与社会课程实施的关键。在设计实践活动时，教师要具备目标意识、情境意识、支架意识，准确把握课程标准，制定整合知、情、意、行的教学目标，让学生在真实自然的情境中生发问题，...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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