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小学教学参考：综合版2006年出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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541. 期待“出错”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 在不少语文公开课上，你总会看到教学脉络分明，环环相扣，一帆风顺，一马平川。那么，我们不禁要问：学生为什么不出错？教学为什么没有节外生枝？当然,这并不是说我们刻意希望学生出错而幸灾乐祸。我只是...
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542. 浅谈小学生数学问题意识的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 所谓问题意识，是指学生在认知活动中意识到难以解决或疑惑的实际问题及理论问题，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态，这种心理又驱使个体积极思考，不断提出问题、分析问题和解决问题。爱因斯坦...
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543. 让对话支撑起阅读教学美丽的天穹刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 科学家阿基米德说过：“只要给我一个支点，我就能移动整个地球。”阅读教学中，给学生一个支点，学生同样可以撑起阅读教学的美丽天穹。对话，正是其中的支点之一。因为阅读教学是学生、教师、文本之间的对...
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544. “动”“静”之间，你选择什么刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 课堂上,小优的插话又打断了我，随即是同学们不约而同的争论。我的课堂又变成了他们的辩论场，完全不顾我的存在。我又一次感到不应有的烦躁不安，几番训喝，依然不奏效。无奈之中，我拍了讲台，巨大的声响...
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545. 谈教学对学生个性化学习的尊重刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 新课程改革强调课堂中要体现对学生的尊重，张扬学生的个性。因此，许多教师在课堂教学中努力营造学生畅所欲言的气氛，借此来激活课堂，发掘学生潜能。可有些课例并不如执教者所愿，常给人一些困惑和反思。
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546. 合作学习需防治的六种“病症”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： “合作学习”是课程标准所倡导的重要学习方式之一，并已在教学实践中被广大小学教师所采用。许多教师为创设学生合作学习问题情境，提供合作学习的空间而作出了很多的努力。但是，有不少的合作学习存在着这...
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547. 把握学科内涵 凸现教学特征刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 作为科学，每一门学科都有自己的独特内涵，有自己的本质特征。我们只有深刻地理解学科的内涵,才能抓住学科的教学规律，凸现学科的教学特征。《语文课程标准》前言中指出：“语文是最重要的交际工具,是人...
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548. 实施开放教学 张扬学生个性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 新课程理念强调建设开放而有活力的课程，关注学生的情感、态度和价值观，凸显学生的个性，这要求我们在教学过程中，应针对小学生的特点，实施开放式教学。开放式教学要求教师用更灵活的眼光看学生，用更开...
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549. 如何激发学生的学习兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，是学生学习的内在动力。教师只有激发学生的学习兴趣，增强学生的求知欲，促使学生进入最佳的学习状态，才能使学生学得轻松快乐，达到事半功倍的效果。然而，怎样才能更好地激发学生的学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 所谓后进生，即指在班级或同龄人当中，他们的品德行为、思维品质、学习能力及成绩等方面处于滞后状态，需要提高、进步的学生。由于种种原因，在后进生身上普遍存在着这样三个问题：（1）自尊得不到尊重。...
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551. 浅谈小学数学语言表达能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 《课程标准》指出：“推理能力表现在能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想，并进一步寻求证据给出证明；能清晰、有条理地表达思考过程，做到言之有理、落笔有据；在与他人交流过程中，能运用数学语...
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552. 谈实施探究性学习的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 培养学生探究性学习是新课程教学改革的重要目标之一，他有利于培养学生的创新能力和实践能力。探究性学习就是指在学习的体验的过程中，培养学生敏锐地捕捉问题，深入探究问题的发展及结果。在教学中，教师...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 综合实践活动课程是新课程框架内最突出的亮点之一，从2001年开始，就被作为小学三年级以上年级的必修课程。作为一门全新的课程，虽已被大多数教师和学生所熟悉，但农村小学在具体实施过程中却陷入了困...
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554. 让日记成为学生的好伙伴刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 日记，是生活的剪影，是心路历程的真实记录，是意志的磨炼，更是塑造美好心灵的沃土。《语文课程标准》提出要让学生“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作...
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555. 让德育思想在数学教学中绽放光芒刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 新课改的总目标特别强调了德育的重要性，德育在现代人素质结构中占据了核心的地位。然而往往有人认为德育应该是思想品德课、语文课、班会课上涉及的内容，数学是自然科学，德育与数学课是风马牛不相及的，...
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556. 浅谈作文与阅读联结的途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 阅读与作文，二者的任务各有侧重。前者侧重培养理解能力，后者侧重培养表达能力。但二者相辅相成，相互作用。作文与阅读的联结，就是利用“读”与“写”互相迁移、同步发展的规律，在完成各自独立的教学任...
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557. 请给孩子们“激励性”的评语刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 什么是评语？评语就是教师给学生的行为作出的肯定或否定的判断性的评述。评语有激励性和挫伤性之分。一般来说，挫伤性的评语具有破坏性，对小学生的身心发展不利。而激励性的评语具有建设性，对人的成长具...
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558. 思品课如何旧瓶装新酒刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 目前，许多地方都已经开始实施新课改，使用新教材，但也还有相当一部分学校或年级还没有开始使用新教材。而我们在使用“九义”老教材的时候，必须体现新课程新理念，不然就会落后。那么。在小学思品课教学...
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559. 浅谈《品德与生活》课的预设与生成刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 课堂教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体，两者之间是相辅相成的，预设是手段，生成是目的。教学需要生成，也需要预设，有效的生成离不开精心的预设，而精心的预设又必须通过课堂的生成来实现其价值...
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560. 让孩子在活动中成长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 在品德与生活的教学中，活动不仅是重要的教学形式，而且是提高课堂教学效率的重要途径。教师应关注孩子的各种需求，搭建“活动”这一有趣有效的教学桥梁，进一步激发孩子的学习兴趣，提高学习效率，让孩子...
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561. 巧用多媒体拓展德育空间刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本课程具有三个基本特征：生活性、开放性、活动性。“开放”一词是与“封闭”相对应的。传统...
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562. 课堂因真实而精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： “不，小凡卡不能走，他得信守自己的诺言!”“不，小凡卡必须走。太晚了，再不走，爸爸妈妈要着急的，再说公园也要关门了。”“不对，如果小凡卡走开的话，那他就不是一个诚信的孩子了！”“不对，小凡卡...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 《课程标准》指出，《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。我认为，小学《品德与生活》教学不能局限在课堂、课本里，而应该构建开放...
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564. 论小学英语教学中学生自主学习能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 一、引言 《小学英语课程标准》强调要把自主学习能力的培养作为小学英语教学的一个重要目标。关于自主学习，国内已有不少学者作过了研究。但是，对于小学英语自主性学习的研究涉及的不是很多。本文将就...
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565. 如何优化英语课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 苏霍姆林斯基指出：“应该让我们的学生在每一节课上，享受热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。”是啊，这是所有普教战线上教师们都想追求的课堂教学的一种境界。如何创造充满生命活力的英语课堂教学，笔...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 《教师教育》2005年第四期发表了《巧用多媒体，让英语课有声有色》一文，指出多媒体在英语教学中有直观性、交际性和兴趣性的特征。《英语课程标准》也建议：“教师要充分利用现代教育技术，开发英语教...
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567. 激发兴趣是课堂教学的重要手段刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，它是人对事物特殊认识的倾向，是人们获得知识、形成技能、开发智力的动力。著名物理学家杨振宁博士说过：“成功的真正秘诀是兴趣。”英语教师，特别是小学英语教师要善于把握小学生的心...
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568. 浅谈小学生审美能力的培养与提高刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 美术教育以培养提高学生的审美能力和审美意识为根本目的。如何培养和提高小学生的审美能力是身在前沿的艺术教师共同的目标。《全国学校艺术教育总体规划》指出：“中小学艺术教育应通过教师的艺术教学工作...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 教学活动是由一个个细节构成的。细节虽小，却能透射出教育的理念与智慧。所以，成功的教学必定离不开精彩的细节。关注教学细节，其实就是关注学生的生活、知识、情感、体验和生命发展的过程，就是舒展智慧...
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570. 巧用CAI课件欣赏“中国龙”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 美术欣赏课教学需要很大的信息量，对作品图像的质量要求也较高。而现代教材展示的作品数量有限，印刷质量不高，画幅小，并且是静态平面图，加之欣赏课课时少，因此难以满足学生对知识的需求。为解决这一矛...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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