小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 殷宝联
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  42
    摘要: 几十年来,传统的教学在强调培养学生创新精神和实践能力方面可以认为是一个桎梏。改革传统的课堂教学势在必行。没有观念的更新,就难有改革的实践,就不能完成好21世纪基础教育的任务。因此,笔者认为在...
  • 作者: 邓水胜
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  43
    摘要: 学生是教育的对象,又是发展的主体。教师的作用就在于引导和促进学生主体性发展,使学生在自主获得知识的同时,又受到能力训练和人格精神的教育培养。为此,教师就要彻底转变教育观念,真正落实学生的主体...
  • 作者: 周根妹
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  44-45
    摘要: “任务型”教学是当今世界较为先进的英语教学方法,它可以增加学生语言实践的机会,提高学生学习英语的积极性与主动性。“任务型”中小学英语教学的基本要求是激发学生的学习欲望,提高教学效果。它要求教...
  • 作者: 王萍
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  45-46
    摘要: 在小学英语教学中,实施小组合作学习给课堂带来了活力,增添了魅力。课堂上学生争论问题的激烈场面、思索问题时的认真表情……这一幕幕的精彩场面无不给人留下深刻的印象,教师为之振奋,学生为之吸引。如...
  • 作者: 唐书秀
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  47-48
    摘要: “使儿童获得一些英语的感性认识,以激发他们学习英语的兴趣和培养听的能力,使学生大胆开口说英语。”这是新课标提出的教学目标之一。多为学生创造“听”的条件,营造说的环境,让学生在轻松、愉快的氛围...
  • 作者: 袁婷
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  48-49
    摘要: 《英语课程标准》以素质教育和学生的发展为根本宗旨,注重培养学生的综合语言能力。当今外语教学应致力于学生整体素质的提高,其最大的特点不是“教教材”,而是“用教材”,最大限度地开发学生潜能。当今...
  • 作者: 黄谷明
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  50
    摘要: 目前大多数小学从四年级开始增设英语课。对如何进行小学英语课堂教学,下面笔者就自己近几年来指导学生实习的具体实践谈谈几点体会。
  • 作者: 黄宛辉
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  51-52
    摘要: 国家《英语课程标准》倡导采用任务型教学途径,让学生通过“做事”来学习英语,其实质就是以具体的语言任务作为学生学习的动机,以完成语言任务的过程作为语言学习的过程,让学生在完成任务的过程中不知不...
  • 作者: 王荣昌
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  53-54
    摘要: ——“研究周围的世界从小就可以做到。”——“所有人天生都有探究和理解其现实生活世界的渴望。”根据品德与社会课程标准的这些理念,我们提出:结合时事对学生进行教育是一种相当有效的教育形式。因为时...
  • 作者: 吴飞
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  54-55
    摘要: 《品德与社会》课不同于语文课,它有自身的教学目的和特点。作为教育教学工作者,必须带着新理念走进新课程,建立新型的师生关系,打破旧课程的局限,使学生积极参与学习,树立正确的世界观和人生观。为此...
  • 作者: 朱颂东
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  56
    摘要: 学校德育是研究思想品德教育的过程、任务和内容,以及对学生进行思想品德教育的原则与方法,属于共产主义思想道德教育体系。由于思想品德教育的任务、内容和原则是多方面的,因此,进行思想品德教育就有多...
  • 作者: 李桂忠 黄庆喜
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  57
    摘要: 在新的基础教育课程体系中,综合实践活动与思想品德学科领域形成了一个有机整体,二者既有相对独立性,又存在紧密的联系。这就需要我们把思想品德学科与综合实践活动结合起来,使学生既能把思想品德学科知...
  • 作者: 夏卫东
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  58
    摘要: 新课程标准明确指出:儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值,教育的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿童的需要,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受...
  • 作者: 黄德坤
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  59
    摘要: 信息技术课是一门实践性强、极富创造性、具有明显时代发展性特点的课程。在课堂教学中我采用“以任务为主线,教师为主导,学生为主体”为特征的“任务驱动法”教学,让学生在完成“任务”的过程中发现问题...
  • 作者: 吕雪梅
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  60-61
    摘要: 伴随信息技术的发展,小学计算机课程已成为一门独立的、知识性与技能性相结合的基础课。计算机教学中的创新教育要革除教育教学中存在的专制、教条、划一、封闭等弊端,尊重人的个性,营造民主、和谐、自由...
  • 作者: 陈钰伟
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  61-62
    摘要: 在21世纪,不会利用信息技术进行信息处理的人将是一种新的文盲。国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的文件中就指出:“要培养学生的科学精神和创新的意识,重视培养学生收集处理信息的...
  • 作者: 池昌松
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  63-64
    摘要: 信息化是当今世界经济和社会发展的趋势。人们的生活、工作方式等会发生很大变化,越来越离不开信息技术。同样,信息技术给教育教学带来了许多变革。
  • 作者: 王宝华
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  65
    摘要: 学生听音乐律动进教室。导语:同学们,刚才,我们踏着春天的脚步来到了教室。大家都知道,在春天里最常见、最受欢迎的就是春雨啦下面。让我们用甜美欢快的声音演唱《小雨沙沙沙》,一起欢迎春雨的到来、春...
  • 作者: 张小慧
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  66
    摘要: 在小学美术教学中,教师们经常会发现这种现象:孩子们在幼儿园或小学一年级时非常喜欢画画。他们常在地上、桌上、墙上、纸上信手涂鸦,然后请大人或老师来欣赏,告诉他们这是什么,那是什么……然而有的孩...
  • 作者: 毛琦
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  67-68
    摘要: 钢琴考级的目的主要是为了促进业余钢琴教学的科学化和规范化。业余学钢琴虽然不像专业学习要求那么严格,但要注重给孩子们打一个好的基础,它不应该仅仅是学习手指动作,而且是一个全面的音乐教育。我们的...
  • 作者: 冯燕芬 孙小琴
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  69
    摘要: 田径课在学校体育教学中,占的比例很大。但是,反思现实教学,很多学生都不爱上田径课,他们觉得田径课单调、枯燥,学了没有什么用,练习时常常是敷衍了事,这严重影响了田径课的教学效益,而且容易发生危...
  • 作者: 张正弟
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  70-71
    摘要: 语言是体育教师在传授基础知识、基本技术和基本技能过程中所采用的最基本方法,是决定体育教学质量提高的主要因素之一。为了不断地提高体育教学质量,在实践教学的过程中,就必须特别注意语言的运用和技巧...
  • 作者: 孙国芳
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  71-72
    摘要: 一说到科学,很多人就会联想到数学、物理、天文等高科技。其实不然,在我们的身边,在我们的生活中,就蕴藏着很多浅显的科学知识、科学方法和科学道理。别小看这些平凡的生活点滴。它们同样是科学!在科学...
  • 作者: 王兴林
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  73-74
    摘要: 问题是学生探究的起点,没有问题就没有探究,更失去了研究的动力。“课程标准”指出:“科学课程应为学生提供充分从事探究的机会。学会科学地看问题、想问题和研究问题。”因此,科学课不应以下课作为教学...
  • 作者: 赵顺天
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  74-75
    摘要: 师:同学们好!今天有机会跟大家一起学习,老师感到非常高兴。相信同学们上课的表现,一定会让老师更加高兴的,你们说是吗?为了感谢同学们的支持,这节课老师带来了一份特殊的礼物送给大家。(出示课件,...
  • 作者: 黄银友
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  76
    摘要: 人类的生产活动,离不开科学实验,小学常识是一门实验性很强的学科,是培养学生实验技能的主要阵地。因此,教师应高度重视和强化常识实验,并通过实验教学完成教学任务。实验的全过程离不开学生动脑、动手...
  • 作者: 吴国鑫
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  77
    摘要: 中午,每当悠扬的古典乐曲声响起,胡埭中心小学校园里活泼喧闹的场面顿时鸦雀无声,同学们陆续走进教室,自觉地练起了书法,看着一张张神情专注的脸,觉得他们仿佛不是在写那单调的方块汉字,而是在描绘自...
  • 作者: 刘庆明
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  78
    摘要: 教学内容 河北版小学科学四年级下册。 教学目标 1.能预测各种物质与水混合后的结果。 2.能用自己的话说明溶解的含义。 教学过程 师:在我们生活中,经常需要将一种或几种物质混合在...
  • 作者: 陈侃侃
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  79
    摘要: 综合实践活动学习领域非常广阔,既体现了学校教育哲理和社区特点,又贯穿着人与自我、人与社会、人与自然等多方面内容。综合实践活动资源开发既有很大的空间,又有很大的自主性。结合我校实际情况,综合实...
  • 作者: 康建华
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  80
    摘要: 一、活动目标: 1.通过活动,学生进一步了解地球,认识地球;激发学生热爱地球的情感,增强学生的环保意识。 2.培养学生的综合能力、自主创新能力和合作能力。 二、活动过程 (一)谈地球...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
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