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小学教学参考：综合版2006年出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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661. 拓宽生成空间 促进课堂生成刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 现代教学论指出：教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，是课程内容持续生成与转化、课程意义不断建构与提升的过程。因此，课程不再是“跑道”（即规定好的目标与内容），而是“跑”的过程本身，...
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662. 让学生快乐学拼音刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 汉语拼音是帮助学生识字和学习普通话的有效工具。小学语文第一册对汉语拼音的要求是：“儿童入学后，经7周左右的学习，学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节，能抄写声母、韵母与音节。”作为一...
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663. 为改善学生学习方式推波助澜刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 最近陆续参加了一些课程改革培训活动，也听了一些示范课、观摩课，十分欣喜地看到：课程改革已深入广大教育工作者的心中，改善学生的学习方式也已成为众多一线教师的共识。但是，由于部分教师没有真正把握...
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664. 对课堂“多媒体热”的冷思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 多媒体课件的描述与演示，引入了众多的课外信息，沟通了形像和影像的联系，直观生动地激发了学生浓厚的学习兴趣，扩大了课堂容量，节省了板书时间，使学生享受到了文、图、声、像多种情景的赏读情趣，从而...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 在深入实施素质教育和全面推进新课程改革的今天，广大教师在不断的学习研讨与实践探索中。越来越认识到：要让学生真正轻松地学习知识、掌握技能与激发创造精神，就必须摒弃以往形式单一、内容统一、唯师独...
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666. 让学习交流充盈课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 在小学数学教学中，数学思想方法的接受，数学思想形式的表达，数学思想载体的转换，都需要交流。交流是数学课程标准倡导的新型学习方式，它不仅是学生知识和技能的获得过程，更是学生数学素养和人文精神的...
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667. 语文教师传染给学生的“病”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 语文教学，往简单处说，就是培养学生听说读写的能力。我们常常埋怨学生：不善于倾听，不喜欢读书，说话不连贯，作文不通顺。其实，这些毛病在我们有些语文教师身上也能找到影子。从某种程度上说，学生身上...
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668. 浅谈合作探究式学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 现代教育充分展现人的主体性．追求人的全面发展。“合作探究式学习”是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习，这种学习方式有助于因材施教．弥补一个教师难以面向众多有...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 农村小学暂困生作文的口头语多，语句不通顺、不规范，错别字、漏字较多，逻辑混乱。主要的原因是：①学生方面：a．性格问题：如不喜欢说话等；b．知识积累问题：如识字量少等；c．个人的情感态度问题：...
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670. 让课堂活起来 让学生动起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 新一轮基础教育课程改革强调要形成学生积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣，倡导学生主动参与，培养学生的创新精神与实践能力。这一课程目标的确立，是顺应时代要求做出的正确选择。在教学实践中，如...
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671. 谈动态生成的有效探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 探究学习是新课改积极倡导的重要学习方式，也是推动学生思维发展的有效动态生成。如何实现课堂动态探究的有效性呢？
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672. 注重学生的个性化阅读刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 阅读是一种再创造，它带有强烈的个性特征。新课标明确指出：“阅读是学生的个性行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”个性化阅读教学就是指在阅读教学过程中尊重学生个性的教学。个性化阅读要求教...
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673. 新课堂呼唤理性的回归刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 在宁波市江北区中城小学，由市名师带徒学员上的一堂语文教学探究课。课文是义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册选学课文《看浪花》。以下是我对这堂课案例的一些思考：
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674. 还需要营造一个“静静思考”的场刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 近来，听了很多老师的公开课，感到现在的小学语文课堂教学安排得非常“丰满”。整堂课，在师生你来我往的问答，多媒体绚丽多姿地展示，活动一茬接一茬地进行中热闹收场。老师们似乎舍不得留点时间让学生静...
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675. 珍视“意外”收获精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 在许多教师的眼里，课堂意外就意味着教学的设计不到位。为了减少意外的发生，他们千方百计地把课堂设计得很“圆满”，不给学生留下出错的空间。其实这是认识的误区。
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676. 小学作文教学浅谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 多年来，作文教学一直是语文教学的一大难题。它包括了语文教学的各个环节，体现语文教学的总和，是语文教学中的重点。现结合自己平时的作文教学，谈如下几点体会：
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677. 作业批改中的“三言两语”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 数学作业批改中使用的传统符号是“√”“×”，这两种符号只是对学生做题结果的正确与否作出了判断，对学生的作业评判带有一定的片面性，学生的解题思路、方法、过程、能力等方面并不能很好地体现出来。此...
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678. 谈数学教学中的科技教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 21世纪是交叉科学的时代，是自然科学社会科学化，社会科学自然科学化，文学艺术科技化的时代。小学作为基础教育的奠基阶段，努力加强和改进科技教育，促进小学生科学素养的最优发展，对从根本上提高我国...
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679. 浅谈对学生直觉思维培养的几点尝试刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 直觉思维是一种没有完整分析过程与逻辑程序，依靠灵感和顿悟，快速地作出判断结论的思维过程。在数学教学中，培养诱发学生的直觉思维，可以从以下几个方面进行尝试。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 笛卡儿有一句名言：“我思故我在”，这个“在”是混沌、模糊、不确定的。从作文教学的角度看，这个“在”就是作文需要描述和关注的对象。学生作文必须由“我思”采切入。唯有“我思”的真实性。才能掀开“...
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681. 化“意料之外”为“情理之中”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 在课堂上总有这样那样的意外事件发生，此时教师的反应会影响学生的情绪以及课堂效果。如何面对突然而来的意外，对于教师来说也是一种考验。“意外”的出现不一定是坏事，也可能会带给师生意外的惊喜。
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682. 浅谈小学英语课堂的节奏把握刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 课堂教学是孩子学习的主要途径。上了多年的课，也听了许多节课，我感到要想提高小学英语课堂实效性，对课堂的节奏把握很重要。心理学家证明：小学生注意力稳定的时间是20分钟左右，小学生思维的黄金时段...
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683. 谈教学过程中如何创设情境及启情诱思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 情境教学是一种促使教学过程变成一种能引起学生极大的兴趣，能激发学生向知识领域不断探索的教育方法；情境教学就是教师根据教材创设以形象为主体、富有感情色彩的情景或氛围，激起学生的学习情绪，从而引...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 新课程下的英语课堂是热闹的、多彩的：学生在老师的带领下或开心地做英语游戏；或高声地唱英语歌曲；或生动地表演对话，就连常规的句型教学也会精心营造一个个合适的情境。这样的课堂教学，学生开口说英语...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 课堂提问是一种教学方法，也是一门教学艺术。提问，可以及时检查学生，开拓学生思路，启迪学生思维．有助于发挥教师的主导作用，调节教学进程，活跃课堂气氛，促进课堂教学的和谐发展。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 1．知识目标：能正确地听、说、读、写单词pies，hamburgers，sweets，biscuits，noodles，chocolate，tea,coff-ee,juice,milk。听懂...
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687. 小学英语阅读教学中学习策略的研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 《英语课程标准》规定：小学毕业能掌握600-700个单词和50个左右的习惯用语；小学阶段的阅读量累计要达到10-12万字。要达到这样的目标，没有足够的语言输入量是不行的。成功的英语教学要依赖...
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688. 浅谈体育“后进生”的成因及对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 体育后进生的表现有：由于心理自卑而产生厌学情绪；性格内向，不爱动；不喜爱体育活动，也不想通过体育运动或体育课加深与朋友、老师的感情；体育学习成绩较差。以下就体育后进生的成因及对策．谈一些看法...
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689. 抓心理健康教育，让体育课“亮”起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 学校教育的一个重要方面就是要重视青少年的心理健康。由于社会和家庭等方面的原因，当前有相当一部分青少年在心理上存在一定的问题。新课程标准以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目...
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690. 体育课堂教学“四部曲”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 我常常思考着一个问题：拿什么来吸引你，我的学生。我没有闪亮的眸子、青春的容颜，但希望我的信念——做个有个性的老师，能构建属于我自己的充满活力的体育课堂。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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