小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 张英
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  53-54
    摘要: 一次,市里举办了青年教师优课评比。期间听了几位青年教师执教的公开课,也由此引发了笔者对课堂信息有效调控的思考,下面撷取几个教学片段做分析说明。
  • 作者: 陈云娟
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  55
    摘要: 著名的文学家高尔基曾说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”为此,在教学中,教师应关爱学生。那么,怎样的爱才能注入学生的心灵世界,触动学习的动机,激发课堂的活力,从...
  • 作者: 冯海燕
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  56
    摘要: 古诗,大多文质兼美,如清泉般流淌在人们的心田,富有欣赏价值。多读古诗,感受诗歌中的美,是让学生陶冶情操、丰富语言、升华对生活的认识及提高语文素养的一个重要途径。那么,如何用新课程理念引导学生...
  • 作者: 季菊芬
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  57
    摘要: 高远的天宇因为有了星星才活泼;深邃的大海因为有了浪花才澎湃;荒凉的沙漠因为有了驼铃才生机;童稚的习作因为有了联想与想像才多彩。因此,在作文教学中,要注意培养学生的联想与想像能力。让学生在作文...
  • 作者: 刘桂梅 朱洪川
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  58
    摘要: 《语文课程标准》要求小学高年级学生着重练习写成篇作文,但由于有的学生在中年级没有打好写片断练习的基础.因此产生了对作文的害怕情绪,以致作文变成了学生的负担。笔者在作文教学中,从五方面入手,构...
  • 作者: 吕含贞
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  59
    摘要: 《数学课程标准》指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。因此,在数学教学中,提倡教师与学生互教互学,互动互惠,形成一个“学习共同体”,从而实现教学相长和...
  • 作者: 张锦艳
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  60
    摘要: 在新课改理念已深入人心的今天.教师、学生和教材的关系问题仍是个值得再思考的老问题。“教师——教材——学生”、“学生——教材——教师”以及“教材——教师——学生”,尽管只是前后主项的移动,事实...
  • 作者: 蒋红平
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  61
    摘要: 课堂教学的无声语言,是指教师有意识地、自觉地运用暗示原理,以多种多样含蓄间接的方式影响学生的心理和行为的一种方法。正如洛扎诺夫所说的:“创造高度的动机,建立激发个人潜力的心理倾向,从学生是一...
  • 作者: 刘红
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  62
    摘要: “口语交际”是小学语文教学一个重要而又崭新的课程,然而在实际的教学中,学生的口语交际能力不尽如人意。在农村学校,“口语交际”更是遭遇尴尬,常有“死课”(不肯交际)、“乱课”(游离目标)的情况...
  • 作者: 刘淑芸
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  63
    摘要: 《数学课程标准》指出:应让学生愿意亲近数学、了解数学、用数学,学会“用数学的眼光去认识自己所生活的环境与社会”,学会“做数学”和“数学地思考”,发展学生的理性精神、创新意识和实践的能力,培养...
  • 作者: 杨红
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  64
    摘要: 现在的课堂缺少的不是肥皂泡瞬间发出的七彩光芒,而是教育教学原始状态的客观反映,所以,我们需要放下包袱。展示课堂教学的真实状态,剖析研究缺憾和不足,改进措施。
  • 作者: 张小莲
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  65
    摘要: 目前,小学生语言积累的现状还远远不能适应语文素养提出的要求,具体表现在:1.课堂教学中大量的分析讲解、问答、交流削弱了学生读书的热情,造成输入少、积累少、语言营养不良。2.各种练习花样翻新,...
  • 作者: 叶秀亮
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  66
    摘要: 随着课程改革的不断推进,以实现“三维目标”、转变学生学习方式等为核心的新课程理念也不断深入人心。在“自主学习、合作学习、探究式学习”等新的学习方式中,合作学习由于在改善课堂气氛,大面积提高学...
  • 作者: 王芹
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  67
    摘要: 面对耳目一新的教材,作为一线教师,我们应该正确把握新课标精神,充分利用和挖掘教学资源,为学生创设一个良好的学习情境,以达到激发学生对数学的好奇心和求知欲,从而积极参与数学的学习活动,提高学习...
  • 作者: 宋传广
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  68
    摘要: 要培养学生自主读书的能力,拓宽学生的思维能力,教师应从一个知识传授者转变为引导学生自主学习的启发者和组织者,把学习主动权还给学生,让学生去解决在学习中遇到的实际问题让学生根据自己的能力、知识...
  • 作者: 徐娟
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  69
    摘要: “转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。”这是音乐追求的境界,也是我们的语文课堂应该追求的境界。新课程标准指出:语文教学要注意知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观“三维”目标的相互渗透、相互融...
  • 作者: 毛伟武
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  70
    摘要: 数学活动课是活动课程中的重要组成部分,它是以激发学生的数学兴趣,培养学生数学的美好情感和分析问题、解决问题的能力,开发学生的智能,促进学生意向心理与认识心理及其思想、道德品质为目标,寓教育于...
  • 作者: 陈海林
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  71
    摘要: 江泽民同志曾指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”那么,小学教学如何培养创新能力?培养怎样的创新能力呢?
  • 作者: 李惠惠
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  72-73
    摘要: 教师作为人类灵魂的工程师,应面向世界、面向未来,努力培养孩子的探索精神、创新意识。北师大版《品德与生活》教材以崭新的面貌问世,其特点是从儿童自己的世界出发,让儿童用自己的眼睛去观察社会,用自...
  • 作者: 王鸿静
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  73-74
    摘要: 综观当前的思想品德课教学,我们不难发现,教师对《品德与生活》(社会)课的教学处于新老教法交替期。根据《义务教育品德与生活课程标准》的规定,我们需不断更新教学观念,通过对思品课堂教学模式和教学...
  • 作者: 张汝琳
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  75
    摘要: 教学目标: 1.了解塑料的特点及其为人类生活带来的便利。 2.初步感知废弃塑料制品处置不当的危害,唤起环保意识。 3.初步学会辩证地看待工业文明。
  • 作者: 方芳
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  76-77
    摘要: 《英语课程标准》倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功,并在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度,促进语言...
  • 作者: 胡建秋
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  77-78
    摘要: 一、设计意图 本课教学以实物教学和现代化电教手段——多媒体辅助教学相结合,给学生营造语言应用的氛围,把学生带到购物的情景里。同时,激发学生学习兴趣,使学生积极、自主地参与一系列活动,掌握知...
  • 作者: 林茜
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  79
    摘要: 所谓美术教育的自主学习,就是教师有计划地让学生自觉掌握自身的发展过程,通过积极主动设计、自主尝试、自主感悟、自主总结、自主反馈、自主完善等实践活动,实现高效的自我发展。这是一种教学双方在全新...
  • 作者: 吴元兵
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  80-81
    摘要: 影响人的体质的因素有很多,如遗传、营养、体育锻炼、卫生保健等。在这些因素中,学校体育锻炼对增强学生体质尤其有着重要的影响。本次调查主要从教师和学生入手,对以下几个方面进行了调查、统计。
  • 作者: 许丽娟
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  81
    摘要: 体育课是学校体育工作的主渠道。在教学中,如何提高体育课堂效率,它直接关系到体育课教学质量的好坏。在十几年的教学实践中,我作了一些尝试,具体做法如下:
  • 作者: 李健鹏
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  82
    摘要: 体育活动作为提高人的身心健康发展的重要手段之一,它不仅能培养学生的体育兴趣,而且有利于增强学生的动作的协作性和灵活性,提高学生的素质。正如《体育课程标准》指出的:“教学的最终目标不但提高学生...
  • 作者: 黄晓雷
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  83
    摘要: 《体育与健康》是一门以身体练习为主要手段和以增进学生健康为主要目的的必修课程,不仅是学校课程体系的重要组成部分。而且是实施素质教育的重要途径。为了适应新时期教育教学的发展要求,实现教学方式的...
  • 作者: 吴剑
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  84
    摘要: 体育教学主要是在操场上,是在动态中进行的,除了存在学生年龄、性别、体质与活动能力的差异外,还要考虑场地、器材、安全及周边环境的影响。这种与其他学科相比所独有的特殊性,给体育教师的课堂教学增加...
  • 作者: 戴柳英 郑锡华
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  85
    摘要: 技能教学是体育教学中必不可少的一项重要教学内容。在新课程改革中,有些人把学生的情感因素放在首位,关注的是如何将体育课上得更有趣、更吸引学生,认为只要让学生在体育课上玩得开心、玩得尽兴就可以了...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
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