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小学教学参考：综合版2007年第4期出版文献
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 每个教师在给学生授课的时候，都会遇到学生的差异问题。这个问题告诉我们，我们的教学工作不可能让所有的学生都达到一样的高度。社会的发展、文化的多元使得我们必须直面学生的差异，把学生的差异当成可以...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 为全面实施素质教育，我们广大教育工作者在课程改革、素质教育课堂教学模式构建等方面进行了诸多的实践与探索，并取得了丰硕的成果。但这诸多实验成果却难以得到进一步地推广，究其原因，是改革的思路和考...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 一、基本结构程序 “五、四、三”教学模式是把数学课堂教学分为五个阶段：复习铺垫，引入新知；自学探究，内化新知；反馈练习，强化新知；当堂作业，巩固新知；全课小结，构建新知。四练习是指铺垫性练...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 心理健康教育是新课程背景下学校教育的一项重要内容。众所周知，由于诸多条件的制约，大多数小学还未开设专门的心理健康教育课。但面对日益凸现的学生心理问题，要求广大教师应与时俱进，充分利用教育资源...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 一个班级的学生，来自不同的家庭背景，他们的智商自然也会不同。因此，在各个班级中，不同程度上就会有一些后进学生。 导致后进生“差”的根源是多种多样的，有智力方面的也有非智力等诸多因素。作为教...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 欲望是人为某种需要而产生的心理向往，它既是开启思维闸门的钥匙，又是思维的指南针。要使教学达到“启其蒙而引其趣”的目的，就要创设一个能激发学生学习欲望的问题情境。
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7. 谈学生创新思维的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 《语文课程标准》指出“语文教学要在发展学生语言能力的同时，发展他们的思维能力，激发其想像力和创造潜能。”而创新思维是创造能力的核心，我们如何在语文教学中培养学生的创新思维呢？
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 新的课程改革突出了以学生为本，并重视学生主动参与和积极探究的学习态度以及学习能力的培养。因此。对教师也提出了更高的要求：教师的课堂角色必须转变；教师的教学方式必须改变；教师的学生观必须改变：...
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9. 抓“三语”促发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 优秀的教学语言，能够激发学生学习的积极性，开启学生心智，直接促进学生精神的提升和语文素养的发展，从而提高课堂教学效率。在课堂导入后，教学变数增大，此时，老师的教学语言调控就显示出了它的重要性...
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10. 重视知识积累 提高学习能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 要改变学生习作中词汇贫乏、内容浅薄的现状，提高学生的语文素养，就要重视学生的语言积累。作为语文教师，应按新课标的要求，充分利用语文教学的主阵地一课堂，帮助学生进行语言积累；发挥语言的范例——...
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11. 课堂教学的“活”与“效”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 课程改革实验已进行多年，广大教师的教学理念不断更新，师生教与学的方式得到了很大改进。课堂上呈现的现象是氛围活跃，形式生动，小组合作学习与自主探究兼具，内容联系生活实际。不过反思这些“活”的现...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 一、谈话导入。资料激情 师：上节课，我们一起认识一位伟大的昆虫学家——法布尔。课前老师看到同学们都查阅了一些资料，相信你们对法布尔都有一定的了解，谁来说说。生，：我知道法布尔非常喜欢昆虫，...
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13. 幼儿课程整合之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 幼儿园课程整合，能更进一步促使幼儿教育整体、和谐地发展。整合课程，是将幼儿园课程的各个部分、要素有机的组合在一起，形成一个整体的课程，它更能让幼儿全面和谐的在自主的活动中发展，有计划、有步骤...
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14. 用假设法巧解百分数应用题刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 最近引导学生复习应用题中，发现解较复杂的百分数应用题时，学生对有些题无从入手。我经过认真仔细思考．分析发现此类应用题可以采用假设法来解。以前在杂志上曾见过用假设法巧解工程题，现发现假设法也可...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 语文不只是人们进行交际的工具，还对人生命的整体发展产生重要的影响。因此，语文教学理应尊重生命。《语文课程标准》将语文教学由“认知（知识）领域”调整到“生命全域”，这是语文教学观念的一场深刻变...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 学习数学唯一正确的方法是让学生实行“再创造”，本文试以人教版三年级上册《有趣的搭配》一课为例，谈谈自己运用“再创造”策略开展的教学实践与反思。
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17. 浅谈课堂信息的有效调控刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 一次，市里举办了青年教师优课评比。期间听了几位青年教师执教的公开课，也由此引发了笔者对课堂信息有效调控的思考，下面撷取几个教学片段做分析说明。
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18. 创设学习情境，提高学习实效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 面对耳目一新的教材，作为一线教师，我们应该正确把握新课标精神，充分利用和挖掘教学资源，为学生创设一个良好的学习情境，以达到激发学生对数学的好奇心和求知欲，从而积极参与数学的学习活动，提高学习...
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19. 在活动课中培养学生的综合素质刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 数学活动课是活动课程中的重要组成部分，它是以激发学生的数学兴趣，培养学生数学的美好情感和分析问题、解决问题的能力，开发学生的智能，促进学生意向心理与认识心理及其思想、道德品质为目标，寓教育于...
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20. 让创新在教学活动中升华刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 江泽民同志曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”那么，小学教学如何培养创新能力？培养怎样的创新能力呢？
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 一、设计意图 本课教学以实物教学和现代化电教手段——多媒体辅助教学相结合，给学生营造语言应用的氛围，把学生带到购物的情景里。同时，激发学生学习兴趣，使学生积极、自主地参与一系列活动，掌握知...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 所谓美术教育的自主学习，就是教师有计划地让学生自觉掌握自身的发展过程，通过积极主动设计、自主尝试、自主感悟、自主总结、自主反馈、自主完善等实践活动，实现高效的自我发展。这是一种教学双方在全新...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 《体育与健康》是一门以身体练习为主要手段和以增进学生健康为主要目的的必修课程，不仅是学校课程体系的重要组成部分。而且是实施素质教育的重要途径。为了适应新时期教育教学的发展要求，实现教学方式的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 教学内容：义务教育课程标准实验教科书《艺术·中华民族大家庭走进新疆》。 设计理念：学生通过欣赏新疆自然风光，了解风土人情：唱歌、跳舞、折纸等艺术活动，对民族音乐、歌舞等产生浓厚兴趣。体验多...
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25. 浅谈小学书法课堂的教学语言刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 随着浙江省基础教育地方课程教科书《书法》的诞生，书法教学真正有了自己的课堂，并且书法课堂也将焕发出艺术的光彩。书法课堂不仅需要书法精湛的教师，更需要有语言魅力的教师。那么怎样才能运用好书法课...
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26. 开展辩论，培养学生科学素养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 《科学课程标准》倡导：“教师要给学生创造机会进行正常的讨论和辩论，营造平等、和谐、互相尊重的氛围，使学生敢于发表自己的看法又善于倾听别人的意见。”下面结合教学实践，谈谈我的粗浅认识。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 巴金说：“孩子成功教育从好习惯培养开始。”对于科学课程来说，要实现培养学生的科学素养这一宗旨，就应该从培养学生的科学探究习惯做起。科学的情感态度与价值观会支配、影响一个人的行为习惯和行动表现...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：语文教师应重视课程资源的开发和利用，充分发掘学校、家庭、社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生学习的空间，增加语文实践的机会，激发学生学习的自主性。为此，我们在六...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 创造性思维是思维中最积极、最活跃的因素，同时也是最有直接效果和创造成果的思维形式。工艺制作活动主要包括纸型、泥塑、编织、印染、雕刻、刺绣、电子等项目作品的制作。如何以地方特色的传统工艺为抓手...
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30. 中国教育教学丛书编委会征稿启事刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要：
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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