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小学教学参考：综合版2007年第6期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 校园文化作为一种环境教育力量，它透射出独特的校园精神的凝聚力、感染力和震慑力，对学生的健康成长有着巨大的影响。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： “九年义务教育法”的实施，提高了我国基础教育的水平，中小学校得到了较为迅速的发展。如今，新的《未成年人保护法》（以下简称“保护法”）的出台，对已有的教学模式及管理要求又带来了怎样的挑战与机遇...
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63. 巧用赏识理论 建设和谐校园刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 赏识不同于夸奖、赞美，它发自真诚的内心。伟大的人民教育家陶行知先生早在半个世纪前就深刻地指出：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”威廉姆·杰尔士也曾说：“人性最深切的需求就是渴望别...
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64. 让课堂成为学生展示的舞台刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 课堂是教学的主阵地，教师如何从学生利益出发，处处考虑学生未来的发展，使他们真正成为课堂学习的主人呢？就语文学科本身而言，课堂教学不仅仅是教会学生一些语文知识，培养学生运用语言的一些技能，更是...
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65. 构筑两个空间 让学生享受语文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 语文教育的空间是广阔的，可以说生活的空间有多大，语文教育的空间就有多大。这里着重以语文课堂教学为例，谈谈如何构筑自主的现实空间和自在的虚拟空间，让学生自由自在地学习语文、享受语文。
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66. 深入生活 学习数学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学与理解数学；数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事情中提供观察与操作的机会，使学生感受到数学就在身边，感受到数学的趣味和...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 积累语言是语言文字训练的重要内容，而多识汉字和丰富词汇是学生积累语言的重要途径之一。语文教师应注意运用多种方法识字，重视字词的教学，注重在口语表达实践训练中促进学生理解并学会运用，从而丰富学...
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68. 踢出去的才是彩球刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 给学生一个创造的平台，给学生一个创造的空间，给学生一个展示自己体验成功的机会。这是《数学新课程标准》所提倡的。“课后再交流”这一句已是时下公开课中较盛行的课堂用语。当老师遇到一个“绊脚石”时...
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69. 体验 让课堂更精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《品德与生活课程标准》启迪我们：体验是维系认知行为的重要环节。只有通过体验，德育过程才能完整，品德与生活教育才显示其实效性，才能去实践创造，去构建新的意义世界，使道德认知在多层面的体验中无痕...
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70. 关注问题情境 促进数学理解刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 一、问题的提出理解 是学习者在学习过程中不可回避并自发追求的一种自然睛趣。数学理解以数学知识的结构化、网络化和丰富联系为本质，以生成性和发展性为特征，以重新组织为形成机制，以自主活动为形成...
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71. 更新教学理念 重视作业设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在数学教学中，作业是学生进行学习的最基本活动形式，学生数学概念的形成，数学知识的掌握，数学方法和技能的获得，学生智力和创新意识的培养，都离不开作业这一基本活动。那么，我们应该如何在新理念的指...
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72. 浅谈多媒体在素质教育中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 教育信息化是时代发展和教育改革的必然趋势，计算机多媒体教学进入课堂对现行的教育模式产生了深刻的影响。它改善了传统教学中一支粉笔、一张嘴的单一讲授形式。变静为动，变抽象为具体的多媒体技术使教学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《数学课程标准》强调要关注每个学生，义务教育阶段的教育是面向全体学生的教育，而不是以培育少数精英为目的的。而面向全体学生，就是要使每一个学生都能得到全面发展。在课程实施过程中，探究性学习已成...
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74. 让真情在语文教学中回归刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 【案例1】跟学生一起学习《师恩难忘》这篇课文后，教师又读了一篇有关写老师的文章，读到感动至深处，他竞情不自禁地流下了眼泪，原以为学生能够被老师声情并茂的朗读打动，没想到，下面却传来了偷偷的笑...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 一、对教材的理解 《山中访友》和《索溪峪的野》都来有第一单元的课文。《山中访友》是一篇精读课文，《索溪峪的野》是一篇独立阅读课文。这两篇课文在情感上有共通之处，在表达上有异曲同工之妙。
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76. 全方位关注后进生刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《中国教育改革和发展纲要》指出：中国教育改革和发展的目标是全面提高国民素质；对中小学来说。就是要由应试教育转向素质教育，素质教育主要是落实“两个全”，即面向全体学生，全面提高学生素质。面向全...
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77. 如何增强小学英语课堂教学的趣味性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 英国语言学家埃克斯认为，英语教学中“趣味性”总是头等大事的问题。它是英语教学变得容易的前提。“趣味性”教学能使英语课生动、活泼，使学生产生积极主动学习的愿望。那么，如何才能增强小学英语课堂教...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 英语语感是人们对英语语言的感觉，包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力，是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用，是经过反复感性认识上...
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79. 浅谈品德与社会课中的小组合作学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《品德与社会》课程在课程标准的“能力培养”中要求学生：“能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见．能够与他人平等地交流与合作，学习民主地参与集体生活。”要落实这些能力要求，可以通过...
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80. 让学生在思想品德课堂上享受情趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 伟大的教育家杜威说过：“教育就是生活，生活就是教育。”人在生活中获得的教育是最实在和最真实的，尤其是儿童的品德发展，必须在生活中进行教育。思想品德教学要关注每一位学生的情感、态度和道德行为．...
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81. 小学音乐欣赏教学之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 音乐欣赏教学作为音乐课的重要组成部分，它既可以培养学生良好的听觉能力和音乐记忆能力，又能够丰富学生的音乐想像力，还能增加学生对情感的体验能力及音乐知觉能力，从而培养学生的音乐兴趣，开阔音乐视...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 【教学目标】 （1）运动参与和技能：激发学生的运动兴趣，在不同游戏中提高快速反应的能力，并掌握3种以上爬行的姿势。
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83. 点燃智慧的火花刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《科学课程标准》明确指出：“教师必须尊重学生的意愿．以开放的观念和心态，为他们营造一个宽松、和谐、民主、融洽的学习环境，引导他们到校园、家庭、社会、大自然中去学科学与用科学。”几年的教学实践...
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84. 浅谈信息技术教学评价的原则与方式刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 评价是信息技术教学的有机组成部分，其主要目的是为了全面了解学生的信息技术学习过程，激励学生的学习和改进教师的教学。所以，信息技术的评价既要关注学生学习的结果，又要关注他们学习的过程；既要关注...
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85. 班主任在班级管理中的角色定位刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 班主任是整个班级的核心与灵魂，作为学生的直接管理者，其成功与否，直接影响一个班集体良好班风的形成。也影响学生的健康成长。笔者认为，班主任在班级管理中如何给自己的角色进行定位，有着举足轻重的作...
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86. 浅谈学生健全人格的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 当今小学生的人格发展总体上是比较健全的。有关研究表明，我国90％的小学生心理是健康的。人格是健全的。但是。人格方面的问题也比较突出：一是人格问题的发生率比较高，尤其是某些群体的少年儿童；二是...
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87. 优化学生心理 健全创新人格刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 现代心理科学认为：学生的求知、发展和成才，是一种持续不断的心理活动与心理发展过程。从学生求知发展的整体目标和体系来看，学生的品德、文化、身体、审美、劳动、心理乃至创新等方面的素质是相互影响与...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 【队会目的】 对小学毕业班学生进行革命传统和热爱母校、对辅导员老师的感激之情教育。
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89. 相信世界上没有一个孩子不可爱刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人——热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子能成为一个好人，善于跟孩子交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵。...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年6期页码:摘要： <正>为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果;同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,扩大本刊的稿源,《小学教学参考》编辑部
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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