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小学教学参考：综合版2008年出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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241. “学会发现”美术创作教学模式的构建及应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 一、“学会发现”美术创作教学模式的提出 发现教学法是结构主义教育理论提倡的主要学习方法。结构主义理论认为，合理的发展智力的教学是让儿童在学习中自己去发现，而不应只满足于教师的讲解、灌输和儿...
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242. 乐学——小学美术教学成功的钥匙刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 乐学作为厌学的对立面而存在，是对人主体需求的认定。有情趣的学习活动，会使学生乐此不疲，记忆能力、理解能力、创造潜能都能得到充分地发挥。教师应创设愉快、轻松的学习氛围，唤起学生创作兴趣，调动他...
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243. 优化竖笛教学 提高学生素质刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 为了提高音乐表演的手段，达到育人的目的，这些年来，在音乐的课堂中不断穿插着竖笛的学习。使唱游课更添色彩。学生在课上不仅唱唱、跳跳、拍拍、玩玩，还能通过吹吹奏奏，在自己的实践活动中获得更多的音...
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244. 体育教学中实施“小组合作”的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 体育教学是素质教育的重要组成部分。体育课应使学生的个性得到发展、人际交往能力得到提高、终身体育意识得到增强。为此，我们在小学体育教学中进行了“小组合作学习”尝试。
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245. 对体育学习评价的新思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 小学生的体育学习评价是体育课程教学中重要的环节。在体育教学过程中，究竟要评什么？要怎样评？这些都直接关系到学生的进步与发展。为了能解决评价的问题，《体育与健康课程标准》就学生的体育学习成绩评...
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246. 随机而变，才能获得智慧的课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 《神奇的水》是苏教版小学科学三年级上册第三单元的内容。我连续听了两位老师的执教。虽是同一内容，两位老师在教材处理、学具选择、组织评价、概念呈现上存在着这样一些差异：
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247. 小学科学课中实验操作的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 现代教学论强调：“要让学生动手做科学，而不是用耳朵听科学。”但是，如何把握好小学科学课堂中的动手操作？如何有效地引导？引起了我们科学老师的深思。以下根据我的教学实践经验，来谈谈我的一点想法。
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248. 走进广告词——五年级语文综合实践活动刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 活动前言 当今社会，广告可谓无所不在。许多优秀的广告词确实具有独特的创意和语言魅力。为了进一步感受广告文化，更好地领略祖国语言文字的无穷魅力，并结合我们为南日的特产“榨菜”设计广告词的契机...
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249. 小学信息技术教学的几点建议刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 计算机作为信息时代的一个标志，21世纪不懂计算机的人将是真正的文盲。在这种情况下，作为一名信息技术专业的教师，就肩负起了一个历史的重任。那么，如何让小学生掌握一定的计算机专业技能？这将是一个...
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250. 德育，让故事说话……刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 多年的班主任工作，使我感受到空洞的说教显得十分苍白无力；命令、教训式的口吻让学生更反感；蕴藏着人生哲理、妙趣横生的教育故事，更容易吸引学生。因此，我们应该抓住学生爱听故事的心理，在恰当的时候...
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251. 谈班主任如何进行小学生心理健康教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 加强对小学生的心理指导，帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响，培养他们成为具有创新精神和实践能力的四有新人，是班主任...
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252. 探析小学数学有效课堂教学评价的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 使学生最大限度地接受评价结果，并在反思中变“结果”为“新起点”，这是课堂教学评价的最大效益，也是真正有效的课堂教学评价。
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253. 如何指导小学生做好“读文答题”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 小学生在做“读文答题”的时候，往往不知从何处入手，错题、偏题比比皆是，失分现象很严重。那么如何提高小学生解答“读文答题”的正确率呢？短文后面常有一些问题，诸如：读了短文，你有什么感受？你想对...
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254. 农村教师在实施新课改中的困惑刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 为了追求更高的教育质量，以迎接21世纪的挑战，轰轰烈烈的课程改革已全面铺开。短短的几年，新课程走向了数以千计的实验区、走向了数以万计的实验学校，走进了课堂、走进了教室。通过几年的课改的实施，...
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255. 以案说法——帮助学生形成正确的法制观念刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 法制教育要取得良好的效果，取决于学生对学习环境的认可，取决于学生主体参与的程度，更取决于学生是否对法律有一种内在的需求。在学校法制教育过程中，可用身边的案件作切入点，通过“看——听——观——...
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256. 农村小学地方课程教学的现状调查与对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 地方课程的开发建设是新一轮基础教育课程改革的亮点，也取得了突出的成绩。但我们应清醒地看到，当前小学地方课程教学工作仍存在着一些不容忽视的问题：如何深化学校地方课程教学改革；如何进行地方课程资...
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257. 让学生在丰富的操作活动中学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 动手操作，是指学生在学习过程中，通过摆一摆、拼一拼、剪一剪、折一折、画一画、量一量等活动，调动视觉、听觉、触觉等多种器官共同参与学习，最终达成学习目标的一种方法。充分调动学生动手操作的积极性...
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258. 扩大对话窗口 建立互动式教学模式刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 几年来的课改教学经验告诉我们，必须打破传统的“一言堂”，走向“对话式教学”，这样才有利于学生主体的凸现。教学过程中只有真正进行师生平等的、动态的、全方位的对话，才能建立真正意义的“互动式教学...
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259. 如何让学生创造性地进行自主作业刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 新一轮的课程改革，真可谓轰轰烈烈。尊重学生个性化，让学生自主学习，这种理念已越来越受到老师的欢迎。学生是学习的主人，课堂上学生是主体，老师是主导，学生的自主学习得到了充分的体现。
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260. 小学数学体验学习实施策略的探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 体验学习是相对于接受学习而言的人类最基本的学习方式，泛指学习者亲身介入实践活动，通过认知、体验和感悟，在实践过程中获得新的知识、技能、态度的方法。小学数学课堂教学中，该如何实施体验学习呢？本...
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261. 创新教学行为 推动新课程发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 新课程教材为教师课堂教学活动描绘了一幅蓝图，教师在课堂教学中的特殊角色行为既能为理想蓝图的实施增添绚丽的光彩，也可能在宏伟的新课程蓝图上涂出不和谐的笔墨。因而，作为教材的运用者，课堂教学的实...
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262. 谈小学低年级学生课外阅读指导刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”语文教育家张志公先生也曾说，语文学得好的人，大部分得益于课外。要全面提高学生的语文素养，非...
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263. 关注生活与积累 拓宽综合性学习渠道刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 语文综合性学习全面进入语文教学的视野，是形成“自主、合作、探究”学习方式的重要途径，有利于拓宽学生视野，丰富知识，锻炼能力，形成正确的情感、态度、价值观。为了拓宽学生语文综合性学习渠道，提高...
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264. 培育好奇心 激发求知欲刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 一直以来，我都认为，好奇心是人的天性。“纲要”把“能对周围的事物、现象感兴趣、有好奇心和求知欲”放在了科学领域目标的首位。伟大的教育家杜威也说过这样的话：“儿童有调查和探究的本能，探索是儿童...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 《九年义务教育小学语文教学大纲》阅读部分明确指出：阅读教学要逐步培养学生的自学能力，使学生在阅读教学中发挥主体作用。怎样“导”才能与上述要求相适应呢？我认为教师的“导”，应体现在培养学生的学...
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266. 让意会在阅读教学中静静流淌刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 人们读书读到精妙之处，常常感叹“只可意会，不可言传”。而长期以来，在阅读教学中，广大语文教师普遍以为所读之书“皆可意会，也可言传”。他们注重阅读教学中的“言传”，即让学生充分地说、充分地表达...
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267. 谈小学数学教学审美化的过程刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中，不仅着眼于美育的渗透，培养学生的审美意识和能力，还应尤其注重将审美活动方式引入课堂教学中，提倡微笑教学，营造审美化的课堂教学氛围，根据小学数学的学科特点、实现教学过程审...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”从古代“孟母三迁”的故事，到现代“狼孩”的故事都无不说明了环境对人成长的重要性。创建和谐的育人环境不能单单依靠学校、社会、家庭中的某一方面去做，只有学校、社会...
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269. 如何促进学生的主体性发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 数学新课程标准指出，要改变传统的教学模式，确立学生的主体地位，让学生成为学习的主人，使每个学生得到全面的发展。在小学数学教学中，如何促进学生的主体性发展呢？
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270. 摅谈转化思想的教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 转化思想是数学思想的核心和精髓，是数学思想的灵魂。小学数学中的转化思想，渗透于各类知识之中，在教学的各个阶段都起着重要的作用。在教学中，始终紧扣“转化”这根弦，对提高学生的思维能力、分析问题...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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