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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2008年第11期出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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目录
121.
建设和谐高效的语文课堂
作者:
钱美玉
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
30
摘要:
语文凭借多彩的语言、丰厚的人文、绵延的情感、深邃的哲思滋润着孩子的心田。“不到园林,怎知春色如许?”语文姹紫嫣红、春意盎然,真正有效的语文课堂,教师要引领着孩子步人“园林”,让孩子去感受、揣...
122.
激发学生课外阅读兴趣七法
作者:
沈宏
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
35
摘要:
《语文课程标准》提出小学阶段学生的课外阅读总量不少于145万字。俄国教育家乌申斯基指出:“没有任何兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”学生有了兴趣,才能从内心深处对课外阅读产生主...
123.
课外阅读引导策略
作者:
郑月花
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
36
摘要:
《语文课程标准》指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书、读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”每位教师应加强课外阅读引导,开拓学生视野,...
124.
谈新课程中的小学数学评价
作者:
于晓炎
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
40
摘要:
《数学课程标准》对数学课程的评价作了全面而精要的论述,明确指出:“评价的目的是全面考查学生的学习情况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展。”概括起来其特点就是一句话:三“多”两“突出”。
125.
谈教师的评价对学生成长的暗示作用
作者:
曹建玲
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
42
摘要:
从心理学角度分析,证实了教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应就是著名的“罗森塔尔效应”(“皮格马利翁效应”)。我们应该静心思考:我们作为学生...
126.
“数质”教育之我见
作者:
张小阳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
52
摘要:
“数质”教育即数学教育过程中的素质教育。谈及素质教育,其实许多教师在数学的素质教育上都走进了误区。我们的教育应遵循面向全体学生,贯彻因材施教的教育原则。学生有着独特个性,而整齐划一的教学要求...
127.
新课程备课中的睛趣与意趣
作者:
周月霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
53
摘要:
《书经》上有句话说得好:“思则有备,有备无患。”也就是说,善于思考,才有可能对各种情况有所准备,有所准备,才能做好工作,才能防患于未然。这种思想,用在教学上也是至理名言。作为教师,不论其专业...
128.
小学语文课堂现状的思考
作者:
李陆菲
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
60
摘要:
每次语文课堂教学,我们总希望全班学生都能在老师的引领带动下思维活跃,情绪高涨,人人参与,尽可能让每个学生都体会到成功的喜悦,但每次课堂总有部分受了冷落的学生,这种现象是怎么造成的呢?该怎么引...
129.
走进生活 让语文教学更精彩
作者:
黄玉
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
64-65
摘要:
众所周知,在中国的教育界曾引发了一场关于语文教育问题的大讨论。无论是语文界的教育专家、学者,甚至众多的学生家长,都对目前语文教育的现状提出了各自的看法,并表示了极大的忧虑。究其问题的根本,在...
130.
主线与板块——谈冰糖葫芦教学法
作者:
张萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
89
摘要:
一根细木棒,几个冰糖山楂,经手艺人这么一穿,变成了一串串色泽鲜亮的冰糖葫芦。既引人注目又生津开胃,且食用方便,老少皆宜。看到这令人馋涎欲滴的冰糖葫芦,简洁明快的制作手法,不由得想到了语文教学...
131.
精心预设先行 动态生成同步
作者:
李静
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
94
摘要:
预设,是教师在对教学内容的深层次理解和对学生学习时的思维状况认真分析的前提下,对课堂教学如何展开提前进行的思考与设计,预设是必要的,凡事预则立,不预则废。课堂是一个动态生成的过程,具有丰富性...
132.
浅谈小学数学教学的几种基本方法
作者:
赵英积
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
95
摘要:
教学方法是指教师为完成教学任务而采用的手段和途径。数学教学内容丰富多样,有抽象的概念,有带规律性的法则、公式、定律,有丰富的几何图形,综合运用知识解答的应用题等等,这些内容包含着很多因素。有...
133.
谈阅读教学中审美因素的挖掘
作者:
曹玉辉
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
102
摘要:
《语文课程标准》指出:“应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性与健全的人格,促进德智体美劳的和谐发展。”小学语文教材中多姿多彩的艺术形象、凝练生动的文学语言、强烈浓郁的...
134.
如何让学生的思维自由放飞
作者:
张玉华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
116
摘要:
思维是人们大脑借助于语言,对客观事物本质规律间接的、概括的反映,创造性思维是人类思维的高级过程,是创造活动的核心。创造性思维不仅能揭示客观事物的本质特征和内在联系,而且能在此基础上产生新颖的...
135.
尊重个体差异 促进自主优化——引导学生进行算法自主优化的实践和体会
作者:
赵双滨
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
127
摘要:
对算法多样化,需要教师有效主导,引导学生进行优化。教学中,本人对如何引导学生进行算法优化进行了摸索实践,主要有以下几点体会:
136.
QQ联盟:给语文课外学习的别样洞天
作者:
周华东
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
137
摘要:
“忽如一夜春风来”,短短的几年时间,电脑迅速地走进了校园,走进了千家万户,走进了社会的每个角落。上网已在学生中成为一股热潮,他们当中大多数人有了网友,学会了聊天。这引起了许多老师、家长的种种...
137.
联系生活实际 创设探究情境
作者:
倪江年
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
141
摘要:
《数学课程标准》要求“数学教学要紧密联系学生实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境”。联系生活实际创设情境,有利于调动探究的情感,有利于学生开展观察、操作、猜想、推理、交...
138.
关于小学数学教学若干问题的探究
作者:
杜龙梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
148
摘要:
1.独立思考意识 教师所教的例题,学生所做的习题,千篇一律都有确定的答案,学生一遇到没有确定答案的问题就束手无策。笔者于2006年下半年采取问卷和座谈的形式,对416位小学毕业生的独立思考...
139.
改头换面后的“应用题”
作者:
王虹
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
152
摘要:
在我们传统数学教材中,应用题的题型都是把整理好的已知条件和问题直接提供给学生,用成人的思考代替学生的思考,让学生沿袭固定的解题思路.并反复模仿训练。新课程改革之后,新教材对“应用题”进行了彻...
140.
初探小学数学解决问题的策略
作者:
李至艳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
157
摘要:
新课程的实施,新教材的使用,带给我们的是机遇,也是挑战。习惯了与教学过程相匹配的旧教材,面对焕然一新的教科书,我们有喜悦,也有困惑。在2007年省教研室组织的暑期新课程培训中,与教材主编面对...
141.
谈信息技术教学中学生信息道德的培养
作者:
沈澄
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
160
摘要:
当今时代是一个信息技术快速发展的时代。信息技术给人们带来了精彩的同时,也带来了一些不利因素:计算机病毒肆虐,在互联网上传播暴力、色情内容,恶意侵犯他人隐私,充当“黑客”等等,这些因素给青少年...
142.
联系生活实际 培养学生应用能力
作者:
张丽莉
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
165
摘要:
《数学课程标准》提出:“重视数学与现实生活的联系,注重实践应用。”也就是说数学教学应重视结合学生的生活经验和已有的知识,通过感知和操作,获得基本的知识和能力。这就要求我们在教学中加强与生活实...
143.
激活思维 培养能力
作者:
侯春梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
168
摘要:
随着课程改革的不断深入,我们在教学方式、方法,特别是学生的学习方式方面进行了一些探索和改革。那么,如何增强学生自主学习的能力呢?现结合笔者的教学实践,谈谈自己的一点体会。
144.
彰显估价值 培养估算意识
作者:
居述明
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
169
摘要:
随着计算机的日益普及和广泛使用,数学教学中,大数目计算的内容在不断删减,要求在不断降低,而估算的要求在逐步提高。当前,重视和加强估算已成为国际数学教学的一个潮流。目前,我们的估算教学中仍存在...
145.
架起通向生活的桥梁——《怎样到达目的地》教学设计与评析
作者:
周海青(评析) 李海荣(评析)
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
173-174
摘要:
教学目标: 1.知道交通工具的作用,真切感受它给人们的生产和生活带来的方便。
146.
《品德与社会》课中的创新教学实践初探
作者:
孙建平
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
184
摘要:
《品德与社会课程标准》指出:“品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。”要求学生“从不同的角度观察、认识、分析社会事物的现象...
147.
谈如何培养学生的美术创造能力
作者:
吴平干
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
185
摘要:
小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径。美术教育不但培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。近几年来我们国家也非常重...
148.
根据小学生身心特点促进其技能发展
作者:
樊继磊
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
200
摘要:
正确认识、掌握小学生身心发展的特点、规律,对于促进小学体育训练课中的运动技术、技能的形成有着积极重要的作用。笔者现就小学生身体发育的特点和表现出的种种心理活动,以及在体育教学中如何利用小学生...
149.
依据学生心理 科学管理班级
作者:
张萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
211
摘要:
班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任工作的好坏直接关系到一个班级的好坏,班级的好坏直接影响学生学习和身心健康,影响学校教育教学质量和培养目标的实现。
150.
让流动的花朵更鲜艳——插班生心理调整浅探
作者:
赵艳艳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年11期
页码: 
F0003
摘要:
随着东部经济的发展,外来人口的大量涌入,我校的插班生也越来越多。这些被分到各年级各班的学生,往往因为刚到一个全新的环境,没有一个朋友,不熟悉周围的一切而沉默、不安,因而处于这段时期的学生存在...
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
广西南宁市建政路37号
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